山西忻州市高中语文10短新闻两篇预习案（新人教版本）.docVIP

10．短新闻两篇 别了，不列颠尼亚 教学目标 一．知识与技能 1．联系初中所学，进一步把握新闻的要素，明确导语的作用，能准确找出一篇新闻的导语；理解标题的含义，指导作答压缩语段题型之拟定新闻标题试题。 2．把握《别了，不列颠尼亚》在描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾的特点。 二．过程与方法 1．对于新闻的背景材料，可让学生提前搜集，以引发学习的兴趣。 2．联系初中所学新闻篇章，加深印象。 3．朗读、品读。 4．师生探讨。 三．情感态度与价值观 感受香港百年历史沧桑巨变，增强民族自豪感，激发民族责任感。 预习任务 一．复习初中学过的新闻的知识 二．按要求查找本文的要素(标注在教材相应位置)。 1、标题；2、导语；3、主体；4、背景；5、结尾。 三．如何理解本文标题“别了，不列颠尼亚”的含义？ 自主检测 课后第三题第1、2小题 奥斯维辛没有什么新闻 教学目标 一．知识与能力 理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。品味作品中的细节描写。 二．过程与方法 合作探究 三．情感态度与价值观 1．领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒. 2．记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。 预习任务 一．阅读《奥斯维辛没有什么新闻》，思考以下问题。 1．本文记叙奥斯维辛集中营的顺序是怎样的？ 2．在文中批注描写参观者感受的句子。 3．用简洁的语言概括奥斯维辛集中营给你留下的印象