2013春人教版七下第二节神经系统的组成课件.pptVIP

考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 学习目标 1、知道神经系统和神经元的组成和功能。 2、理解人体各部分的协调动作主要靠神经系统的协调来实现。 请同学们认真默读课本P87-90的内容，注意观察课本上的插图及下面的文字，找出下列思考题的答案并勾划出来，8分钟后，比一比谁回答的快又好。 1、神经系统由什么组成?大脑、小脑、脑干和脊髓各有什么作用？ 2、什么叫神经元？有什么作用？ 3、同人体其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？ 4、神经元、神经纤维和神经三者的关系是怎样的？ 自学指导 1、神经系统由什么组成?大脑、小脑、脑干和脊髓各有什么作用？ 2、什么叫神经元？有什么作用？ 3、同人体其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？ 4、神经元、神经纤维和神经三者的关系是怎样的？ 课本87页资料分析给出了四则病例，阅读并找出症状、病因、及发病部位 大脑视区损伤 失明 病例一 病例二 病例三 病例四 大脑部分损伤 一侧肢体不能活动 脊髓损伤 下肢丧失运动功能，大小便失禁 神经损伤 麻木和疼痛等症状 患者一： 一位老人突患脑血栓。脑血栓是指因脑动脉硬化、血管腔狭窄、血流缓慢而导致血栓形成，致使局部脑的血液供应受到影响。这时，老人的四肢没有任何损伤，却出现