人音版七年级册导学案全册.docxVIP

初级中学年级班主备人：执教：课题：《彩色的中国》课型：课时：教学目标知识目标（知识与技能）通过学习歌曲《彩色的中国》，加深对中国江河海域及地形、地理位置的了解，激发学生对祖国家乡的热爱。能力目标（过程与方法）培养并提高学生的艺术表现能力，用不同方式表达对祖国的热爱（绘画、唱歌、朗诵、舞蹈、器乐等）情感目标（情感态度和价值观）培养学生大胆推荐自我、展示自我才华的能力，以及对祖国的热爱。重点、难点学唱《多彩的中国》，注意其中的休止符，合唱的练习。学唱《多彩的中国》。休止符，三拍子的掌握。教具电子琴、多媒体课件教学过程修改与补充一导入：1、由地理知识切入音乐课题，应用幻灯投影仪，阅读中国政区图及地形图；体现了学科知识的关联、结合。“轻轻打开地图册（教师的问、学生的答都是歌词）第一眼看到了什么？中国……（教师示歌单、放录音《彩色的中国》）。2、讨论：结合中国地图看我国的地形有哪几类（山地、高原、盆地、平原、丘陵）我国的江河、海域、岛屿……并结合歌词进行分析。3、师总结：由于祖国地域辽阔、物产丰富……进而将课题引入到对祖国的赞美。二、授新课：1、简介歌曲：《彩色的中国》轻快活泼、3/4拍子。2、教师找学生朗读歌词让学生想象一下歌词描绘的场景。3、教师通过PPT来展示碧绿的平原、金黄的沙漠、长长的长江、弯弯的黄河、宝岛台湾让学生对歌词有一个深刻的认识和了解。4、教师播放歌曲让学生聆听欣赏