传承文化魅力，永驻快乐童心——以统文化进校园为例.docVIP

传承文化魅力，永驻快乐童心——以幼儿园传统文化进校园为例 【摘要】中国是一个有着五千年历史的文明古国,其传统文化博大精深,蕴含着众多中华儿女智慧的结晶。如:戏曲艺术、琴棋书画、诗歌古文、风俗礼仪等等。如何更好的传承传统文化，弘扬传统美德，让幼儿感受传统文化的魅力，在潜移默化中得到熏陶。因此，我们通过营造浓厚的传统文化氛围，吸引幼儿对传统文化的注意;分别在教学活动、户外活动和亲子活动中提供丰富的民间游戏材料，激发幼儿对传统文化的兴趣;利用重阳节、“三八节”、春节等，开展多种形式的传统节日活动，加深幼儿对传统文化的理解。多平台、多形式地渗透传统文化教育，将传统文化融入幼儿园的一日活动中,扎根在幼儿的心里，潜移默化地优化幼儿的行为习惯。 【关键词】传统文化 环境 游戏 亲子活动 节日 传统文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,是我国人类文明经过几千年演变而汇集成的一种反映我国特质和风貌的民族文化,是社会历史的沉淀物。《纲要》中指出,我们要“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”、要将“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感”作为保教的主要目标之一。 幼儿园是浙江省一级幼儿园，以义乌历史名人“骆”命名，地处义乌历史抗战英雄“宗泽”命名的宗泽路上，同时又毗邻繁华的国际商贸城，是一个周围环境中的文化底蕴相当丰