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初中教育导学案讲解有些重要内容ppt课件
;重要观点;;导新:关于提高课堂教学有效性的再思考;结论:教学要给孩子们留下什么?;反思:我们给孩子们留下了;;;;;提高学生参与度的因素; “学生参与度及成效分析”技术选择
(1)运用座位表、巡回图分析提问、指导机会差异;
(2)课后学生问卷,了解参与度、满意度;
(3)小组观察,课后访谈,了解学生参与深度及广度;
(4)学生参与度定量评价。
(5)师生时间分析表。;;;;;;;;;;;;;;;;;; 学案导学运用的教训
(1)有名无实 流于形式
(2)有案无用 走走过场
(3)虎头蛇尾 雷大雨小
(4)疲于应付 顾此失彼;高效课堂的经验分享; (五)高效课堂的经验分享;高效课堂的抓手:导学案;(一)课堂教学的误区; 让教育焕发活力;(一)课堂教学的误区;(二)问题产生的根源分析;(二)问题产生的根源分析; ■美国ERCK中学的校训
◆让我看,我会忘记;
◆让我听,我记不住;
◆让我参与,我会明白。;(三)高效课堂的理性认识;(三)高效课堂的理性认识;(三)高效课堂的理性认识;(三)高效课堂的理性认识; 教师讲授知识;第一学习时间【自主预习】不看不讲;第二学习时间【新知学习】不议不讲
合作探究:自主预习中的疑难点
小组活动:异质搭配,同质结对
教师作用:引导、点拨、辅导
;第四学习时间【课程评价】日清三思;高效课堂操作表;一、减少语助词 二、眼睛要注视学生三、说话不急不徐;课堂讲授时应注意的问题;
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