二年级语文上册一单教材分析.docVIP

苏教版 二年级语文上册教材分析 　 一、本册教学目标： 1.学习习惯。 　　⑴　继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 　　⑵　掌握正确的写铅笔字的方法；培养积极发言，专心听讲的习惯。 　　⑶　培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 2.汉语拼音。 　　⑴　巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 　　⑵　认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。 3.识字写字。 　　⑴　准确认读406个生字。 　　⑵　掌握本册课本安排的27个常用偏旁。 　　⑶　能按笔顺正确书写、默写生字276个；能按字的结构特点把字写端正、写匀称。能感受到汉字的形体美。 ⑷熟记汉语拼音字母表，形成熟练的拼读能力。 ⑸初步汉字的一些规律，会查字典，有主动识字的愿望和能力。 　4.口语交际。 　　⑴　能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。 　　⑵　能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 　　⑶　能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。 　　⑷　愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。 5.阅读。 　　⑴、打好认读基本功，进一步提高认读能力。 ⑵、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。 　　⑶、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 　 ⑷、能凭借语言