人教初中语文七上15走一步再走一步莫顿亨特[谢燕花]优质课程课程件.pptVIP

走一步， 再走一步 汕头市谢易初中学 谢燕花 温故知新 1.借助工具书扫清字词障碍。 2.快速默读全文，圈点勾画。 3.参考阅读提示及批注,确定探究的问题。 4.用学过的阅读方法解决问题。 5.有感情地朗读课文。 自读课文的方法 学习目标 1.借助工具书，掌握课后读读写写的词语。 2.学习默读，争取提高速度，并勾画关键语句 复述课文，理清作者的思路。 3.品味课文中的心理描写，把握人物心理成长 的过程。 4.结合自己的生活体验，思考并实践课文所探 讨的人生经验。 1.眼到、手到、心到。 2.快速，不回看。 默读技巧 关键语句 标志事件发展的语句 时间变化:一个酷热的七月天、然后他们就出发了、几分钟后、暮色中 地点变化：最后来到一块空地上、直到其他孩子都爬到了上面、我努力向他们爬过去、我紧贴在一块岩石上 心理活动：渴望—犹豫不决—吓坏—害怕疲劳—感到有巨大的成就感和骄傲 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项特殊任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎 ，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是