七年级数学暑期的讲义.docVIP

第二章 有理数及其运算 2.1 数怎么不够用了1、负数的引入 生活中具有相反意义的量很多。为了表示区别具有相反意义的量，产生了负数。 2、负数的表示方法： 像5，1.2，，500，……这样的数叫做 正数，它们比0大． 在正数前面加上“-”号的数叫做 负数，如-10，-3，-，-0.3145，……它们比0小． 特别的，0既不是正数，也不是负数． 为了突出数的符号，也可以在正数前面加“+”号，如+5，+1.2，+，+500，……根据需要，有时也可以省略。 3、有理数的概念： 整数和分数统称为 有理数． 4、有理数的分类可有两种方式： （1） （2） 注意，0是一个特别的数，它既不是正数，也不是负数，它是一个整数，也是我们在分类时很容易漏掉的数，在学习这节时要特别注意． 【学以致用】 （1）在知识竞赛中，如果用＋10分表示加10分，那么扣20分怎样表示？ 答： （2）某 人转动转盘，如果用＋5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示？ 答： （3）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作＋ 0.02克，那么－0.03克表示什么？ 答： 【巩固练习】 A组 判断题 1．0是有理数． （ ） 2．有理数可以分为正有理数和负有理数两类． （ ） 3．一个有理数前面加上“＋”就是正数． （ ） 4．0是最小的有理数． （ ） 选择题 1．若规定收入为“＋”，那么支出-50元表示（ ）毛 A．收入了50元; B．支出了50元; C．没有收入也没有支出; D．收入了100元 2．下列说法正确的是（ ） A．一个数前面加上“－”号，这个数就是负数; B．零既不是正数也不是负数 C．零既是正数也是负数; D．若a是正数，则-a不一定就是负数 3．既是分数，又是正数的是 （ ） A．+5 B．-5 C．0 D．8 4．下列说法不正确的是（ ） A．有最小的正整数，没有最小的负整数; B．一个整数不是奇数，就是偶数 C．如果a是有理数，2a就是偶数; D．正整数、负整数和零统称整数 5．下列说法正确的是（ ） A．有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数 B．有理数不是正数就是负数C．有理数不是整数就是分数; D．以上说法都正确 填空题1．如果后退10米记作－10米，则前进10米应记作________； 2．如果一袋水泥的标准重量是50千克，如果比标准重量少2千克记作－2千克，则比标准重量多1千克应记为________； 3．车轮如果逆时针旋转一周记为＋1，则顺时针旋转两周应记为______.4．在东西走向的公路上，乙在甲的东边3千米处，丙距乙5千米，则丙在甲的______．5．一潜水艇所在的高度为-100米，如果它再下潜20米，则高度是_______，如果在原来的位置上再上升20米，则高度是________． 9.某日傍晚，黄山风景区的气温由中午的零上2C°下降到了7C°，这天傍晚黄山风景区的气温是多少？ 答：10．写出5个数（不许重复），同时满足下面三个条件． （1）其中三个数是非正数；（2）其中三个数是非负数；（3）5个数都是有理数． 答： 11．一学生参加一次智力竞赛，其中考五个题，记分标准是这样定的，如果答对一题得1分，答错或不答都扣1分，该生得了3分，问其答对了几个题？ 答：2.2 数 轴一、数轴的概念： 1、考察温度计，把温度计水平放置时（零上温度向右），它象什么?请画出来。 数轴的意义： 。 数轴的三要素： 。 2．提问：在数轴上，已知一点F表示数（-3），如果数轴上的原点不选在原来位置。改选在另一位置，那么F对应的数是否还是-3？如果单位长度改变呢？如果直线的正方向改变呢？ ．?画数轴时，除注意数轴三要素缺一不可，还应注意什么？正、负有理数应该用原点哪边的点来表示？数“0”可用什么点表示？ 小数、分数如何在数轴上表示？【例1】在数轴上面标出表示下列各数的点—5，—3.5，+2.5，0，，+4,并用“＜”号把它们连接起来。 答： 【例2】指出下面数轴上A、B、C、O、D、E各点分别表示什么有理数。? ???答： 二、相反数的意义： 数轴2与-2有什么相同点与不同点？它们在数轴上的位置有什么关系？5与-5，1.5与-1.5呢？