欣赏一小段印度舞蹈.ppt

学习目标 1. 理解、积累文中生字词 2展开想象，领略印度舞蹈的艺术之美。 3. 品味语言，感受魅力所在。  七、归纳主旨 本文通过描写观看卡拉玛姐妹舞蹈的表演，赞颂了印度卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺，揭示了民族艺术植根于本民族文化土壤的内涵 在温婉的音乐当中，杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪，服顺地贴着。远远地，仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀，高贵优雅的孔雀！? 看，她动起来了，她舞起来了！她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她的大眼，在向我们传递怎样的情感；她的嘴，一张一合，时而上扬时而下垂；她的发髻上的装饰，孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪！红润小巧的嘴在讲述悠远的故事哪！华丽高贵的发髻，在宣布美的神气哪！? 我不得不说自己文笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高贵的美。? 一只孔雀，在高视阔步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃奔……?像一潭水，被石子一击，起了涟漪，一圈一圈荡漾开来。左手指尖柔韧地蠕动，一阵一阵传递给右手指尖。长指甲晶莹闪耀，美妙地悸动着。起先是轻微的小浪，然后加强，最后在那刻释放了。波动在柔美的动作中。她细碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨点般轻快，忽而如击石般坚健。不管怎样的舞步，都给人以柔中带刚，刚中带柔的感觉。不禁点头示意。? * * * * * 欣赏一小段印度舞蹈 印度是一个舞蹈的国度，无论在哪里，你都可以看到舞蹈者的身影。无论男女、无论老幼，只要有一块空地，大家聚在一起，鼓一敲，就可以跳起舞来。 如果用一个词来形容印度的舞蹈，那就是“会说话”。人们不是用口，而是在用身体和表情表达自己内心的感受。 ——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 一、介绍作者 冰心: 原名谢婉莹，现代女作家，儿童文学家，诗人，福建长乐人。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》等，我们曾学过她的《荷叶 母亲》。 二、我来考考你 轻捷　　　　　咿哑 阐述　　　　　 褶裙 颦蹙　　　　　 粲然 嗔视　　　　　妥帖 铮铮　　　　　 雏凤 斗薮　　　　　 发髻 本色当行 叱咤风云 浑身解数 尽态极妍　 １这些字你认识吗　 jié yī chǎn zhě pín cù càn chēn chú sǒu jì háng chì zhà xiè yán zhēng tiē １这些字你认识吗　 三、初读课文 理清思路 整体感知 文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？ 先：从一个观赏者的角度写自己对印度卡拉玛姐妹舞蹈的总的印象。 再：在一个难忘的夜晚观赏卡拉玛姐妹的优美的舞蹈。 后：借用泰戈尔的诗表达中国人民对卡拉玛姐妹的喜爱和感谢。 表达感受----观赏舞蹈----赞美感谢 四、品读舞蹈美（11-18） 返回 b、作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？ a、请你找出冰心概括所观印度舞特点的一个词。 飞动的美 飞动的美 忽而双目颦蹙、忽而笑靥灿烂、忽而张目嗔视、忽而点额抚臂，画眼描眉 忽而点额抚臂，画眼描眉……轻云般慢移、旋风般疾转、如花开瓣颤、疾走惊跃…… 用她的长眉，妙目，手指，腰肢 用髻上花朵，摺裙、繁响铃声…… 服饰 身体 神态 动作 作者用了哪些词、句描写这动态的美？ 写“蛇舞”：颈的 ，肩的 ：一阵一阵的柔韧的 ，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！ 我们看她忽而 ，表现出无限的哀愁；忽而 表现出无边的喜乐；…… 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的 ，要间的 ，用她 ，繁响的铃声，轻云般 ，旋风般 …… 轻摇 微颤 蠕动 花朵 褶裙 细碎的舞步 慢移 疾转 双眉颦蹙 笑颊粲然 最贴切的词语 最生动的修辞 最美妙的句式 最细致的观察 ...... 精妙句段 运用了修辞手法的语句 “轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏凤” …… 比喻