高中语文_第12课程《飞向太空的航程》课程件.ppt

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高中语文_第12课程《飞向太空的航程》课程件

1. “朝阳辉映着酒泉卫星发射中心载人航天发射场耸入云天的发射架” 2. “面对天疆的呼唤……” 3. “飞天路上的重重困难,难不住富于智慧与创造的中国人” 4. “在这个金色的秋日……” 洋溢着散文与诗的美好气息,增加通讯的文采。 合作探究 航天事业的成功离不开一系列强而有力的保障,除了技术与人员的投入以外,其他还需要什么呢?(引导学生结合课文提及的知识进行深入思考分析) 1.国家领导人的正确领导和决策。如:毛泽东的“我们也要搞人造卫星”、邓小平的“863计划”、江泽民的“下决心搞载人航天”等关键时刻作出的正确决策,极有力地推动了航天事业的发展。 2.厚实的物质基础——强而有力的物质保障。没有经济实力,梦想的实现是绝对不可能的,过去就是因为经济跟不上而无奈地让飞天梦想尘封在一张张构图中;如今终于有条件实现了,是因为经济与综合国力的提升。 为了中国的航天事业,一大批科学家、工程师、技术员、航天员……付出了他们毕生的智慧、心血和精神,将几千年来民族的梦想变成了现实,用自己的努力和心血为我们创造了奇迹,谱写了一曲飞天壮歌。所以,我们要为他们鼓掌,要感谢他们的付出。这倒是让我们想起了魏巍作品中的一句话:“他们是最可爱的人。”在我们看来,他们不仅是最可爱的人,还是最敬业、最伟大、最值得我们学习的人。 小 结 这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容,有什么特别之处? 作者并没有继续叙述“神州”五号飞船发射的经过,而是叉开一笔,用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。 作者立意的角度很高,他们认识到“神州”五号发射的成功是中国航天史上具有里程碑意义的事件,他们把目光投向了历史的深处,按照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放在了历史的长河中去讲述, 使得事件本身的意义更加突出。 10月12日,神舟六号在酒泉卫星发射中心整装待发 10月12日,神舟六号在酒泉卫星发射中心发射成功。 神舟六号载人飞船发射成功首次将我国两名航天员同时送上太空 这是费俊龙拍摄的作品,照片中的褐色部分是位于我国塔里木盆地中心的塔克拉玛干沙漠。 课堂练习 请为神七飞天的新闻拟一段导语 示例: 新华网呼和浩特9月25日电(新华社记者李泽兵)载着13亿中国人的期盼,迎着世界关注的目光,25日21时10分,神舟七号载人航天飞船发射升空。这是中国在2008这个不平凡年份送给世界的又一个惊叹,也是中华民族自强不息精神又一次绽放出的光芒。 用饱含激情、简洁有力的语言,为中央电视台2003年“感动中国”十大人物颁奖晚会的主持人写颁奖辞,引出受奖人物杨利伟。200字左右。  那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中的坚韧执著,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。 谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金一代。 消息、通讯、报告文学 三者都强调真实性。 三者都具有时效性,消息最强、通讯较强、报告文学较弱。 消息篇幅最短,通讯较长,报告文学最长。 通讯与报告文学都具有文学性,后者比前者的文学色彩更浓。 报告文学具有政论性,即它以明显的社会作用为目的,是一种特殊宣传工具。通讯具有评论性,即它必须对人或事作出评论。 腾云驾雾,呼风唤雨,高居于碧霄之上,逍遥于九重天外:这是龙的形象。中华民族自称为“龙的传人”,在我们的祖先心中,很早就产生了像神龙那样凌云御风、翱翔天宇的渴望。 飞天梦之一 嫦娥奔月 嫦娥是帝喾的女儿,也称姮娥。她美貌非凡,是后羿的妻子,相传后羿是尧帝手下的神射手。《淮南子.览冥训》中说,后羿从西王母处请来不死之药,嫦娥偷吃了这颗灵药,成仙了,身不由己飘飘然地飞往月宫之中,在那荒无的月宫之中度着无边的寂寞岁月。 敦煌飞天 敦煌地区约5OO多个石窟中,都绘有大量的飞天形象。 飞天,是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身。乾闼婆,紧那罗,原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神,是一对夫妻,后被佛教吸收为天龙八部众神之一。乾闼婆的任务是在佛国里散发香气,为佛献花、供宝,栖身于花丛,飞翔于天宫。紧那罗的任务是在佛国里奏乐、歌舞,但不能飞翔于云霄。后来,乾闼婆和紧那罗相混合,男女不分,职能不分,合为一体,变为飞天。 飞天梦之三      万户上天 太空探索其实是从个人起步的。世界上最早进

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