党的群众路线教育践活动开展筹备工作情况汇报材料.doc

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党的群众路线教育践活动开展筹备工作情况汇报材料

县幼儿园党的群众路线教育实践活动开展筹备工作情况汇报材料 从党的群众路线教育实践活动启动以来,幼儿园对做好这项活动筹备工作高度重视,不等不靠,积极行动,各科室及全体教职工积极配合,做了大量工作。目前,党的群众路线教育实践活动的筹备工作、征求意见、学习情况都顺利进行,为活动全面开局奠定了基础。现将有关情况汇报如下: 一、活动筹备工作情况 (一)及早安排部署。今年3月以来,县幼儿园领导班子3次召开园领导班子会议,针对幼儿园教育实践活动筹备工作及征求意见工作进行了研究部署。4月1日,幼儿园召开教职工座谈会,听取对开展好教育实践活动的意见和建议,对幼儿园同步做好活动准备做了具体安排。按照县教育要求,领导班子重点做了三件事。一是全面摸清底数。对开展好活动进行了整体谋划,制定了征求意见范围、学习时间表和学习要求,搭建了整个活动的框架,并对开展活动的具体范围进行了认真摸排统计,做到了底数清、情况明。这次教育实践活动,主要针对教职工及教职工服务群众(幼儿)。 二是及时领取上级部门发放学习资料各收集相关学习资料。4月2,我们将县指定的学习书目50余册群众路线宣传书集、手册、口袋书、应知就会内容等全部发放至各班,为今后顺利开展工作指明了方向。 (二)注重做好宣传引导。在幼儿园特制做了“群众路线教育实践活动”宣传专栏、公示专栏、学习园地等宣传内容,大力宣传中央和县党委关于教育实践活动的重要部署和讲话精神,以及全县各地各部门联系服务群众的好做法好经验。 (三)提前征集社情民意,做好“开门搞活动”准备。在教育实践活动准备阶段,我们就围绕“开门搞活动”,开展了相关的“热身”准备工作。一是开展社情民意调查,请全体教职工参与。重点收集三个方面的社情民意,即,我县在“政治坚强方面” 、“四风”、“长治久安”三方面的具体表现、广大群众最盼望解决的问题和最不满意的问题。期间,共完成了3次专题座谈和深度访谈,发放征求意见建议表150多份,目前已在分类汇总。4月14我园又扩大征求意见建议范围,给县教育局发了10份请求意见表,给家长发放了80余份征求意见建议表,并做了征求意见汇总。 (四)反复研究设计活动载体。按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求,近一个月以来,我们多次召开座谈会,反复研究讨论了我园的活动载体,提出了方案,也广泛征求了家长、教职工及有关部门意见。 (五)4月4日,我园隆重召开了党的群众路线教育实践活动动员会。新和县党委努尔买买提及教育局局长参加了此次会议。并在会议上针对群众路线活动提出了相关要求。 二、学习教育、听取意见情况 “学习教育”主要是对参与活动的党的领导干部及党员同志进行马克思主义群众观点和党的群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,组织党员及教职工学习讨论,引导党员干部坚定理想信念,勇敢追求真理。这是教育实践活动第一环节中最重要的一项基础工作,此项工作的落实与否,关系到整个活动能否顺利开展。 学习教育方式:以集中学习为主,个人自学为辅;学习资料为主,讨论交流为辅;截止目前已学习完了20余篇相关群众路线的学习内容,幼儿园采取集中学习的方式,每周星期一、星期四利用中午休息时间及下午时间集中学习。 听取意见基本方式是:开门听取意见,上门请求指教、班子成员互相提。幼儿园领导班子通过召开座谈会、小范围交谈、个别访谈、单独约谈,幼儿园教育实践活动办公室通过发放征求意见表、设置意见箱、公布征求意见电话和使用QQ号及电子邮箱等方式全方位、多途径征求各方面、各阶层的意见。 三、学习效果与作用 通过集中学习和自学,全体教职工逐步提高了对本次党的群众路线教育实践活动的认识,普遍认为:这次教育实践活动是党的十八大以后,新一届党中央领导集体统一思想,正视现实,应对当前国际国内复杂局面,解决当前部分同志思想上群众观念不强,“四风”问题突出,严重影响中国共产党执政理念和地位的一项重要举措。 四、下一步工作打算 1、在提高思想认识上再下功夫。要进一步深刻领会、切实落实中央“三个重大”的重要论断和习近平总书记阐释的“三个必然要求”。把学习教育摆在重要位置,不折不扣地落实规定动作的学习任务,在提高认识上下功夫。班子成员带头学,做到集体学习与自学两手抓;转变作风,注重结合自身实际开展学习,做到学以致用,通过学习,在认识上要有新提高。 2、在查找问题上下功夫。要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步严格标准、严格要求,认真做好征求意见的梳理归纳工作。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,进一步突出作风建设,从思想和行动上查找和解决存在的问题,主动把自己摆进去,既当好组织者,也当好参与者,自觉反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 3、在改进措施上出实招。要对照中央提出的“四风”问题,按照“八项规定”的要求,对梳理出来和群众反映的突出问题,能改

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