山西岢岚县高中语文第8课程小狗包弟（第1课程时）教案（新人教版本）.docVIP

PAGE PAGE 1 小狗包弟 教学目标 补充关于“文革”的部分历史资料。 把握散文的情节结构，品味语言，深入理解作者情感； 　　3、自主阅读、圈点分析与小组讨论、交流。 　 4、 感悟作者敢于讲真话、勇于剖析自己的伟大人格。 　　教学重难点 教学重点：品味语言及学习文章以小见大的写法。 教学难点：感爱巴金严于解剖自己的伟大人格，培养学生的反省忏悔意识。 教学方法 ：讲述法、启发式教学法、讨论法。 课时安排：2课时 第一课时 一． 导入 故事：一位非常受学生欢迎的语文教师，因为讲述胆略过人的毛主席在浏阳遇险，被迫在水沟藏身而被人划为歪曲毛主席伟大形象的右派，并被判刑８年，最终丧妻失子。后设问：这是真的吗？ 关于文革：或许你们不敢置信，我也不敢置信，然而这是事实，而且事实甚至比这个更残酷、更荒唐，这就是“文革”。文革发生在1966年到1976年10年，被称为我们国家的“十年浩劫”。这是由毛泽东发动的，被四人帮，林彪反革命集团利用的一场残酷癫狂的是非颠倒的政治运动。老师刚才讲的那个故事就是由冯骥才采访或者说倾听文革经历者后所编写的《100个人的十年》之中的一个真实故事，这本书记录了文革中种种的荒诞荒唐辛酸之事。有兴趣的同学可以自行查阅。 二．作者背景 1、巴金，原名李尧棠，字芾甘。1904年11月25日生于四川成都的一个官宦家庭，2005年10月17日于上海逝世，享