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《文化跟社会》课(新人教版本必修3)
《思想政治》 必修课程 经济生活 政治生活 文化生活 生活与哲学 向您介绍本教材的 基本内容 教材的整体结构 第一单元 是什么?:文化概念的界定 (文化的意义:文化与经济、政治) 第二单元 为什么?:文化自身发展的一般过程 (文化的传承:传播、继承与创新) 第三单元 怎么看?: 中华文化的精髓 (文化的认同:中华民族精神) 第四单元 怎么办?:文化建设的基本要求 (文化的选择:当代文化生活) 第一课 文化与社会 第二课 文化对人的影响 一、体味文化 二、文化与经济、政治 一、感受文化的影响 二、文化塑造人生 综合探究:聚焦文化竞争力 第一单 元 文化与生活 本单元知识体系 点击最新考点 文化的内涵与特点;文化的形式;文化的社会作用;文化与经济、政治的关系;文化与综合国力 关注热点命题 1.净化网络氛围,严厉打击利用互联网传播不健康文化的行为,说明文化的作用以及对人的影响 2.以奥巴马的文化背景与其当选美国总统的关系分析文化与政治的关系 3.结合2010年世博会成功举办及中外文化交流活动说明文化在综合国力竞争中的作用 1、文化“万花筒” 文化现象无时无处不在 不同的区域,有不同的文化环境 文化的含义(课本P6) 文化是人类社会特有的现象 文化素养是在文化的社会实践中逐步培养出来的 精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 3、文化的力量 文化具有非常丰富的形式,是一种社会精神力量 文化对社会发展产生深刻的影响(课本P9) 对个人 对民族和国家 一、体味文化 2、文化是什么 文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量 第一课 文化与社会 1、相互影响:在经济的基础上 (课本P10) 文化与经济、政治 相互影响 不同的文化,对经济、政治的影响不同 文化与经济相互交融 文化与政治相互交融 3、文化在综合国力的竞争中 (课本P11) 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 二、文化与经济、政治 2、相互交融:在时代发展的进程中 (课本P10-11) 必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务 第一课 文化与社会 经济:指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动,以及在这些活动中结成的人与人之间的关系. 政治:就是指人们在特定的经济基础上,通过夺取或运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求的社会关系. 文化:我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(形式上有思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等) 社会会生活三大领域 社会生活的三个基本领域 经济是基础; 政治是经济的集中表现; 文化是经济和政治的反映。 经 济 文化 政治 意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观。 非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:语言学。 【意识形态和非意识形态】 小辞典 文化与经济、政治的关系可用下图表示: (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)这种影响不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。一个民族,物质上不能贫困,精神上也不能贫困,只有物质和精神都富有,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 (3)不同的文化,对社会发展的作用也不同。不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则阻碍社会的发展。 文化的社会作用 文化与经济、政治关系的特点:相互交融 文化与经济的相互交融: 1、科学技术和教育事业对经济的影响越来越重要;(经济文化化) 2、文化产业的崛起对拉动经济的影响越来越重要。(文化经济化) 文化与政治的相互交融: 1、以民主和法制为标志的公民政治文化素养越来越重要;(政治文化化) 2、文化(渗透和入侵)及反对文化霸权主义斗争,成为国际政治斗争的重要形式。(文化政治化) 1、地位、作用:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力 竞争的重要因素。文化与经济、政治相互交融的程度不断加深。文化已成为国家核心竞争力的重要因素;对于发展中国家来说,文化是综合国力。竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 2、形势:在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化上也面临挑战。 3、要求:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的
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