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单人房间室内设计练习课件
单人房间室内布置设计;Contents;;Company Logo;三大构成:作为建筑学教育的基础训练;;;;;具体的课程阶段;各个教学阶段的目的:;各个教学阶段的目的:;第二阶段:理性教学阶段
从‘为图面效果而设计建筑’ 到‘立体的--空间的--人的建筑’
主要内容是指“构成建筑形象的‘语汇基础 ’教学和设计方法入门”
;;小制作;建筑设计基础课程:;理性教学的准备阶段:;建筑图式语言的训练:;保罗·拉索在《图解思考》;环境认知与设计 ---校园认知;建筑学专业一般会采取的训练过程;环境认知与设计 ---人体尺度;校园内人体行为认知;;校园地标练习;;Company Logo;作为表达设计构思阶段过程的模型;表达设计最终成果的模型;;;;;;;;模型制作;
展示陈列模型(室内)
;2 建筑模型设计
2.1 设计步骤
建筑模型考察
分析设计要求
图纸绘制
材料搭配
加工制作
拍摄存档
2.2 空间创意
内部空间
外部空间
空间组合
;3 材料与设备
3.1 纸材
卡纸
KT板
瓦楞纸
厚纸板
箱纸板
3.2 木材
实木
胶合板
木芯板
纤维板
3.3塑料
ABS板、ABS棍
有机玻璃
泡沫塑料 ; 3.4金属
铁丝
螺钉
不锈钢型材
3.5 粘胶剂
白乳胶
502胶
U胶
3.6器械设备
手工工具(裁纸刀、钩刀、锉刀、
钢尺) 机械工具 机床设备;;任务书:;房间布置要求:;学生宿舍楼顶层平面图;;;设计内容;;本次作业可能用到的材料(举例);;Thank You !
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