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实施农家书屋工程是一项利国利民惠民工程
实施农家书屋工程是一项利国利民的惠民工程、民心工程、德政工程,是贯彻落实科学发展观的具体体现。 我村的农家书屋,在2011年5月份已经全部建设完成。我村农家书屋设在村委会,也就是村级组织活动场所内,面积50余平方米,有书籍1700多册,电脑3台。我们以提高图书利用率为目标,以方便群众阅读为原则,结合农村实际,对我乡农家书屋工程包括农家书屋的建设、管理、维护和使用四个方面进行了科学的规划和安排。建设好是前提,管理好是关键,维护好是重点,使用好是目的。按照这个思路,我们乡的两个农家书屋在各项工作中,注重细节,力求创新,科学管理,追求实效。
一是在书屋开放时间上,我们坚持以人为本,按对象灵活设置。我村的农家书屋规定一个月开放至少8天,每周两天时间。根据实际情况,我村的农家书屋因为就在村民的房屋旁边,只要有村民阅读或借书的需要,随时开放。高坪村则每个月的一号为固定开放日,其他时间为不固定开放日,只要有需要,随时开放,不一定是一个月只开放8天。因高坪村的书屋同时是学校所在地,开学期间村里委托老师管理,这样可以更加方便学生和群众的阅读。二是在制度操作上,我乡高坪村和两河口村农家书屋的图书管理员都经过了县图书馆的统一科学化培训,在图书分类、登记、上架、保管和借阅等全部过程严格按照要求,做到了对农家书屋的所有书目都经认真核对、接受、登记、制度上墙、免费借阅管理,村里还制定了具体的借阅登记管理办法,要求从爱护书籍,保证图书完整齐全不被损毁和丢失的目的出发,收取与图书价格相符的保证金,打印成册,为实现制度化、科学化、规范化管理打好基础。三是在管理措施上,为保证通过“农家书屋”这个载体更好的开展优质便民服务,我们在书屋内多视角醒目粘贴了书籍分类标识,对桌椅、书柜、报栏位置等精心设计,用心摆放;每个月一号定期为村民播放农家书屋内的电子音像制品;我们还注意发挥农民群众的主动性和创造性,听取他们对农家书屋的管理和维护以及对出版物需求的意见,便于更进一步的完善好农家书屋的建设,发挥最大的作用。
这次 “农家书屋”的建立,点燃了农民读书、用书,学习科学文化知识的热情,进一步活跃和丰富了农村文化生活,改善了农村文化环境,对提高农民整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,推进新农村建设将会起到很大的推动作用。我们会珍惜这次机遇,充分发挥“农家书屋”的作用,依托农家书屋,开展一些形式多样的文化活动,进一步培养农民的阅读习惯,提高农家书屋的利用率,帮助农民通过书本学到一定技能,通过报刊杂志及时掌握信息,找到更多致富门路,调动广大农民朋友读书用书、科技致富的热情,把书屋实实在在打造成培养新型农民的学校;与农村党员教育结合起来,使农家书屋成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党的建设的重要阵地;关注未成年人的成长,为他们提供需要的学习辅导材料和有利于健康成长的课外读物,为他们营造一个理想的精神家园。
赤石乡赤石村位于赤石乡中部。全村共有12个村民小组,468户2370人。在上级部门的关心支持下,赤石村2009年得以成为“农家书屋”建设点。得到该项目后,赤石村“两委”严格按照工作要求,扎实开展,圆满完成好建设任务,现将工作总结如下:
一、领导重视,工作细致严谨
今年,在乡党委、政府的关心支持下,赤石村不断加强精神文明建设,积极向上级相关部门申报,争取到“农家书屋”建设项目。对此,乡党委、政府高度重视,成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组,制定了建设方案。工作中,我们积极进行宣传,为强化申报“农家书屋”建设进行调查摸底,了解群众的需求和建设积极性。
二、深入基层,切实做好“农家书屋”建设工作
包村干部及村组干严格按照《农家书屋工程实施方案》要求,组织人员深入村组对“农家书屋”建设进行指导,安排了一间面积达30平方米的房间作为农家书屋活动室,并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位,明确了图书管理人员(由村支书陈秀成同志兼任)。
今年我村将图书配备到位,不断加强完善做好图书上架和借阅工作,并结合本村实际情况,做好“农家书屋”的编目登记。分类陈列、借阅登记等工作,使村“农家书屋”实现科学规范管理。
三、整合资源,推进农家书屋远程教育文化共享
为了充分发挥农家书屋的作用,我村将农村远程教育与农家书屋结合起来,整合资源,推进农家书屋和远程教育文化共享,切实增强农家书屋的实用性。
“农家书屋”的建设,惠及了全村的农民群众,也丰富确农村的文化生活。现在,“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众,有的看文学作品,有的看美食烹饪,有的看种养技术资料,看书成为一种乐趣,一种时尚、一种乐趣,赌博的吵闹的少了,发家的致富的多了,“农家书屋”已成为农民的朋友,成了提升素质、丰富业务文化生活的有力阵地。
为全面贯彻落实科学发展观,加强农村文化建设。2008年以来,按
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