高中数学 第一章 统计单元同步测试（含解析）北师大版必修3.docVIP

【名师一号】2014-2015学年高中数学 第一章 统计单元同步测试（含解析）北师大版必修3 (时间：120分钟　满分：150分) 一、选择题(本大题共有10个小题，每小题5分，共50分．在下列四个选项中，只有一项是符合题意的) 1．某学校有男、女学生各500名，为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是(　　) A．抽签法　　　　　　 B．随机数法 C．系统抽样法 D．分层抽样法 解析　由于男生和女生存在性别差异，所以宜采用的抽样方法是分层抽样法． 答案　D 2．为了调查全国人口的寿命，抽查了11个省(市)的2500名城镇居民，这2500名城镇居民的寿命的全体是(　　) A．总体 B．个体 C．样本 D．样本容量 答案　C 3．某校有初中学生900人，高中学生1200人，教师120人，现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为n的样本进行调查，如果从高中生中抽取了80人，那么n的值是(　　) A．120 B．148 C．140 D．136 解析　由eq \f(n,900＋1200＋120)＝eq \f(80,1200)，得n＝148. 答案　B 4．为了了解1200名2010年上海世博会志愿者的工作准备情况，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔k为(　　) A．40 B．30 C．20 D．12 解析　eq \f(1200,30)＝40. 答案　A 5．某同学进入高三后，4次月考的数学成绩的茎叶图如图，则该同学数学成绩的方差是(　　) eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(11,12,13))eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(4,6　8,2)) A．125 B．5eq \r(5) C．45 D．3eq \r(5) 解析　4次成绩的平均值为125，方差为 eq \f(?114－125?2＋?126－125?2＋?128－125?2＋?132－125?2,4)＝45. 答案　C 6．某样本数据的茎叶图如图所示，若该组数据的中位数为85，平均数为85.5，则x＋y＝(　　) eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(7,8,9))eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(3　9,4　4　4　x　7　8,3　y)) A．12 B．13 C．14 D．15 解析　由中位数为85知4＋x＝2×5，得x＝6，又平均数为85.5， ∴73＋79＋3×84＋86＋87＋88＋93＋90＋y＝855， 得y＝7，∴x＋y＝13. 答案　B 7．对于一组数据zi(i＝1,2,3，…，n)，如果将它们改变为zi－c(i＝1,2,3，…，n)(其中c≠0)，下列结论正确的是(　　) A．平均数与方差均不变 B．平均数变了，而方差保持不变 C．平均数不变，而方差变了 D．平均数与方差均发生了变化 解析　平均数为eq \f(z1＋z2＋…＋zn－nc,n)＝eq \o(z,\s\up6(－))－c， 方差s2＝eq \f(?z1－c－\o(z,\s\up6(－))＋c?2＋…＋?zn－c－\o(z,\s\up6(－))＋c?2,n) ＝eq \f(?z1－\o(z,\s\up6(－))?2＋…＋?zn－\o(z,\s\up6(－))?2,n). 答案　B 8．在抽查某产品尺寸的过程中，将其尺寸分成若干组，[12.025,12.045]是其中一组，抽查出的个数在该组上的频率为m，则该组上的直方图的高h为(　　) A．0.02m B． C．50m D． 解析　m＝(12.045－12.025)h，得h＝50m 答案　C 9．设有一个回归方程y＝3－5x，变量x增加一个单位时(　　) A．y大约增加3个单位 B．y大约减少5个单位 C．y大约增加5个单位 D．y大约减少3个单位 解析　3－5(x＋1)－3＋5x＝－5. 答案　B 10．某学校组织学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100)．若低于60分的人数是15人，则该班的学生人数是(　　) A．45 B．50 C．55 D．60 解析　第一、第二小组的频率分别是0.1、0.2，所以低于60分的频率是0.3，设班级人数为m，则eq \f(15,m)＝0.3，m＝50. 答案　B 二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 11．某学校共有师生2400人，现用分层抽样的方法，从所有师生中抽取一个容量为160的样本，已知从学生中抽取的人数为150，那么该学校的教师人数是____