呼吸作用第三课时课件.pptVIP

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呼吸作用第三课时课件

一、影响呼吸作用的因素及应用 ; (2)影响细胞呼吸的外部因素;;1.(2010·扬州高一检测)某大棚基地绘出如图表示大气中氧的含量对植物组织内产生CO2的影响,请据图帮助解决以下实际问题:;(1)A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2是____的产物。 (2)为了有利于储藏蔬菜和水果,储藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?______。另外温度控制应为_______(填“低温”或“高温”),湿度控制应为______(填“干燥”或“一定湿度”) (3)在储藏过程中,湿度会增大,原因是_______第______阶段产生水。;【解析】(1)A点时没有氧气所以只能进行无氧呼吸 (2)图中CO2释放量的大小即代表了细胞呼吸的强弱,B点时细胞呼吸最弱,有机物分解最少,储藏效果最好。温度应适度降低以降低酶的活性,降低呼吸强度,为了保持水果的新鲜则应保持适宜的湿度。 (3)在呼吸过程中只有有氧呼吸的第三阶段才能产生水。 答案: (1)无氧呼吸 (2)B点 低温一定湿度 (3)有氧呼吸 三;;;2.(2010·广东高一检测)现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比是3∶5,这是因为( ) A.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸 C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸;【解析】选C。在有氧呼吸中吸收CO2和放出O2的量是相等的,所以有2份CO2是由无氧呼吸释放的,有氧呼吸中产生CO2的量与消耗葡萄糖的量比值为6∶1,无氧呼吸中产生CO2的量与消耗葡萄糖的量比值为2∶1,所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖比值为1∶2,有1/3的酵母菌进行有氧呼吸。;3.如图示酵母菌在不同氧浓度下单位时间内产生ATP数量曲线的是( );【解析】选B。酵母菌随氧浓度的增加,无氧呼吸逐渐减弱,有氧呼吸逐渐增强,当增加到一定程度,由于呼吸酶数量的限制,细胞呼吸强度不再增加。 ;【典例4】(2009·上海高考)在a、b、c、d条件下,测得某小麦种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表,若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是;【标准解答】选C。本题考查了有氧呼吸和无氧呼吸的判断方 法,解析如下: ①a条件下无O2吸收 只进行无氧呼吸,产生酒精和CO2。 ②b条件下O2吸收为3 mol,CO2释放为8 mol 有氧呼吸消耗 葡萄糖 mol;无氧呼吸释放CO2为8 mol-3 mol=5 mol,无 氧呼吸消耗葡萄糖 mol,则无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧 呼吸多。 ③c条件下O2吸收为4 mol,CO2释放为6 mol 无氧呼吸释放 CO2为6 mol-4 mol=2 mol,则相对来说有氧呼吸消耗 mol 葡萄糖而无氧呼吸消耗1 mol葡萄糖。 ④d条件下,O2吸收=CO2释放 只进行有氧呼吸。;5.【变式训练】现有一瓶混有酵母 菌和葡萄糖的培养液,通入不同 浓度的氧气时,其产生的酒精和 CO2的量如图所示(两种呼吸速 率相等)。则在氧浓度为a时( ) A.酵母菌只进行无氧发酵 B.67%的酵母菌进行无氧发酵 C.33%的酵母菌进行无氧发酵 D.酵母菌停止无氧发酵; 【解析】选B。酵母菌进行有氧呼吸产生CO2和水,进行无氧呼吸产生CO2和酒精,酵母菌进行有氧呼吸消耗1 mol葡萄糖产生6 mol CO2,进行无氧呼吸消耗1 mol葡萄糖产生 2 mol CO2和2 mol酒精。在氧浓度为a时,产生酒精的量为 6 mol,产生CO2的量为15 mol,说明此时既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸。产生6 mol的酒精消耗3 mol的葡萄糖,产生(15-6)=9 mol的CO2需消耗葡萄糖1.5 mol。我们可以用葡萄糖的消耗量来代表参与细胞呼吸的酵母菌的量,故有: 的酵母菌进行无氧呼吸, 的酵母菌进行有氧呼吸。;6.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2的吸收量和CO2的释放量的变化。;【解析】本题考查了有氧呼吸过程和细胞呼吸方式的判断及 相关计算。 (1)在外界O2浓度为10%时,O2的吸收量小于CO2的释放量, 说明在进行有氧呼吸的同时,相比O2量多出的CO2量来自于无 氧呼吸。 (2)当CO2释放量等于O2吸收量时,说明该器官只进行有氧呼 吸,消耗的底物是葡萄糖。 (3)若XY=YZ,说明有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2量相同,无 氧呼吸中产生CO2与消耗葡萄糖之比为2∶1,而有氧呼吸为6∶1,所以有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的量之比为1∶3。

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