八年级物理上册 第二章声音的产生与传播ppt课件 新人教版.pptVIP

《声音的产生与传播》;【教材分析】;２.教材结构分析;一、知识与技能;二、过程与方法;三、情感态度与价值观 ?　;【教学重点】;【教学流程】;【教学过程】;（2）引发思考;①医生所用的听诊器是什么原理呢？②测海底深度时用的声纳是怎么回事呢？③有些精密的仪器可以用“声音”来把它洗干净又当怎样解释呢？;（1）声音的产生;;（2）声音的传播;得出结论：;闹铃入水实验 ;教师提问 ;得出结论：;教师讲解 ; 此时，简单介绍中国的航天事业，再用多媒体展示宇航员在太空用无线电进行交流的图片。让学生体会这一现象背后的声学原理，课后去查资料解答“为什么在太空的宇航员不能直接交流？”这一问题 。;得出结论;（3）声速;3﹑回顾总结，重温要点;4、欣赏音乐、分析原理;5、布置作业，巩固新知; 在一次风较大的时候，观察旗杆上的国旗，当你听到国旗在风中发出“噼啪噼啪”的声音的时候，你可以看到国旗在不停地_____________；当风停了以后，国旗不再发声，这时国旗在旗杆上不再______。;2、动手做一做（动手能力）;3、动脑想一想（分析能力）;4、设计题（创新思维）;【板书设计 】;谢 谢！