幼儿教育幼儿童话在幼儿教育活动中的设计与组织ppt课件.pptVIP

儿童文学 　　　　　　项目二：幼儿童话;项目目标;课时六; 教师将童话故事通过讲述传达给幼儿。 紧紧把握语言的训练和情感的教育。 ; 语言讲述一定要做到绘声绘色，形象生动，而且语气要亲切自然，吐字清晰。表情、动作配合；辅以直观性的教具，如图片、木偶、幻灯机、音乐等 动画片 老鼠嫁女儿.flv 幼儿如临其境，如闻其声，如见其人。; 对加深作品理解、体验表演技巧、培养协作精神。 ; 游戏是幼儿文学生长的土壤。幼儿童话是儿童文学各体裁中最具表演条件的 《小蝌蚪找妈妈》 许多儿童文学作家的创作，常常是从幼儿的游戏中得到启发。; 感受童话意境 温雨黎 小猪啰啰找耳朵.flv; 把握童话情节，借此训练孩子的童话复述能力 兔子新娘 体味童话特色 如：《木偶奇遇记》，一撒谎鼻子就变长 如：《长袜子皮皮》，皮皮衣着----行为----; 2006级学??教育专业 杜芳芳 ;本课时作业