培训案例外科学.doc

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培训案例外科学

1.课程简介 课程名称:外科学 课程时间:第6、7学期 总课时数:176学时 理论和见习课时: 科目 授课学时数 理论课: 122 见习课: 60 课程简介 留学生《外科学》以掌握医学基础理论知识的基础上,如何诊断、鉴别及治疗疾病为主要任务。尤其是手术治疗的适应征、禁忌征及手术后并发症的处理是本学科的特色。教学中要求学生掌握大量的相关学科内容的同时,还要掌握无菌术及外科基本操作技能。为培养树立良好的医德医风,全心全意为病人解除疾苦的临床医生,打下坚实的基础。 天津医科大学第一临床学院外科学教研室自天津医科大学建立伊始就开始组建,具有50多年历史。依托于天津医科大学总医院外科,在吴英恺等一大批著名专家的努力下逐渐发展壮大。随着临床医学的发展,外科逐渐分化为不同的三级学科,但外科学教研室始终保持着建立之初的组织结构。 参加外科学理论课的老师共计29人,见习课全部由主讲该部分内容的理论课老师讲授。 成员学历构成全部为研究生;硕士:博士比例为4:25。 在全部29人中,教授或主任医师9人(教授7人),副教授或副主任医师18人,主治医师2人。副高级以上职称人数占授课人数的93%。 《外科学》是具有很强实践性的临床课程,主要包括两部分内容:外科总论和外科学各论,包括普通外科学,心胸外科学,泌尿外科学,骨科学,涉及多种外科疾病,例如创伤、感染、肿瘤、发育和结构异常、器官狭窄和扩张、内脏功能紊乱、缺血性疾病、结石病等。 课程内容按系统分成以下模块: 专业(留学生) 理论学时 见习学时 外科学总论 18 6 麻醉学基础 6 0 腺体外科 6 6 腹部及胃肠外科 20 6 肝胆外科 14 6 血管外科 6 6 心胸外科 18 6 泌尿外科 10 6 骨科 24 18 我们始终重视人才培养,不断改善教学条件,完善教学管理体制,在教学内容、教学方法、教学手段及教学模式等方面进行改革与创新。 经过几十年的教学实践,外科学这门课程逐步形成了自己的教学形式和内容,基本确立了理论、见习和实习三个教学环节。 课程改革有明确的目标,计划合理,措施得当,有切实可行的计划,通过及时收集学生反馈,认真总结改进,效果明显。在教学内容方面,及时增加学科前沿内容,拓宽学生知识面。在教学方法方面,积极开展病例讨论法、学生上讲台、小讲课等方法来激发学生的学习主动性,从而更好的掌握知识。 外科学2012年被评为天津市和天津医科大学校级精品课程,2013年被评为国家级品牌课程。 1.Course Introduction Course title: SURGERY Course time: The sixth and seventh terms Total hours: 176 hours Theory and intern time: Theory time: 122 hours Intern time: 60hours Course Description: On the basis of handling the basic medical knowledge, it is the major task of SURGERY to know how to diagnose, make differential diagnosis and treat the variant diseases. And the characteristic of this subject is to learn the indications and contraindications of operation and how to deal with the postoperative complications. To meet the teaching aim, the students should grasp the related contents in the subject and master the aseptic technique and basic operational skills. What’s more, you need cultivate fine medical ethics and strive to service for the patients heart and soul during the clinical work. Since the beginning of the establishment of Tianjin me

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