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- 2018-07-26 发布于贵州
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优化方案2015年高考生物总复习 第八单元 第3讲 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系配套ppt课件
第3讲 通过激素的调节、神经调节与体液调节的关系;一、激素调节——促胰液素的发现
1.斯他林和贝利斯的假设:在______的作用下,小肠黏膜产
生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。
3.激素调节:由___________________分泌的化学物质进行的
调节。;二、人体内的主要内分泌腺及其分泌激素 [连一连];三、激素调节的实例
1.血糖调节
(1)写出图中序号代表的内容:
①______________,②________,③________________,
④__________________。
(2)促进④合成的激素是________。促进②分解的激素是
____________。;2.甲状腺激素分泌的分级调节;四、体温调节和水盐调节
1.体温调节
(1)人体热量的主要来源:细胞中有机物的氧化放能。
(2)主要的产热器官:______________。
(3)炎热环境中体温调节的效应器:汗腺、毛细血管等。
2.水盐调节
(1)调节中枢:________。
(2)调节途径
①渴感的产生与饮水:下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生______,主动饮水;[解惑] 体温调节及冷、热觉的形成不是同一中枢,冷觉和热觉的形成在大脑皮层,体温调节中枢在下丘脑。;五、神经调节和体液调节的关系
1.区别
2.二者的关系
(1)不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节。
(2)内分泌腺所分
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