勾股定理ppt课件（县骨干教师比武用）.pptVIP

让我们一起走进数学的;走进生活：;活动2 探索勾股定理;A;A;A;;P;; ;活动3 证明勾股定理;化简得：;，;a; 把边长为a,b 的两个正方形连在一起，它的面积是多少？你能把它分割拼成以c为边长的正方形吗？ ;我国古代两种证法：; 在中国古代，人们把弯曲成直角的手臂的上半部分称为“勾”，下半部分称为“股”。我国古代学者商高把直角三角形较短的直角边称为“勾”，较长的直角边称为“股”，斜边称为“弦”.并指出当直角三角形的两条直角边分别为3和4时，斜边则为5。以后人们就把这个事实说成“勾三股四弦五”，所以在我国人们就把这个定理叫作 “商高定理”。;毕达哥拉斯定理：;例1.求下列直角三角形中未知边的长:;C1; ;(A) 巩固训练： 教科书69页习题第1、2、3题; 我是地球人,I am a man on the earth…﹌﹋ ﹠ ★ ◎ ▼ ♀ ♂