高二生物克隆技术_附件.pptVIP

第2章 课题：克隆技术 一、教材分析 1、 “克隆技术”是一项发展迅速、前景远大，却又引起众多非议的生物技术。学生经常听说，但又很难真正了解其原理。本节主要介绍克隆技术这一现代生物技术的操作过程和应用前景，同时提出了克隆技术所引发的一系列社会伦理、道德和法律方面的问题，引导学生积极参与“生物技术利与弊”的大讨论。 2、本节关键问题是：克隆技术给人类带来了什么？ 克隆技术是一种现代生物技术。教材的这部分内容既向学生展示了克隆技术在工业、农业和医学领域所取得的成果，及其美好的应用前景，也指出了克隆人研究可能引发的一系列社会伦理、道德和法律问题。从而帮助学生辨证地认识生物技术与社会伦理的关系。 一、教材分析 二、教学目标 【知识与技能】 （1）知道克隆的概念及其基本过程。 （2）知道克隆技术的应用及其可能带来 的社会伦理问题。 【过程与方法】 （1）在学习植物细胞全能性的基础上，进一步 比较和学习动物细胞核的全能性。 （2）从实例出发，学习克隆技术的操作过程和 应用领域。 （3）关注克隆技术的最新进展，并积极参与克 隆技术可能带来的正效应和负效应的讨论。 二、教学目标 二、教学目标 【情感、态度与价值观】 （1）通过讨论克隆技术的利与弊，从中体会先进的 科学和技术是一把双刃剑。 （2）通过学习克隆技术的发展过程，感受科学探究