大学生心理健康与成长_1ppt课件.pptVIP

胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践 关注心理健康促进自我成长 周爱保 博士Zhouab@nwnu.edu.cn 内容提要 大学生心理健康的标准 大学生心理健康问题的特点 大学生心理健康问题的具体表现 大学生心理问题影响因素分析 大学生心理问题产生的原因分析 大学生心理问题的应对原则 大学生心理问题的自我对策 一、热爱学习、接受教育； 二、乐于交往； 三、清楚认识并悦纳自我； 四、适应环境。 大学生心理健康的标准 一、学习方面的心理问题； 二、人际关系方面的心理问题； 三、情感方面的心理问题； 四、求职择业方面的心理问题。 大学生心理健康问题的特点 一、独生子女成长环境形成的优越感； 二、自我评价失调导致的自卑感； 三、人际关系不良产生的孤独感； 四、不当家庭教育方式造成的逆反心理； 大学生心理健康问题的具体表现 五、学校体制转型带来的压抑感； 六、经济负担造成的失衡感； 七、成长中的矛盾产生的困惑感。 大学生心理健康问题的具体表现 心理健康 = （心理压力+身心疾病 ）/ （应对技能+自信心+社会支持） 大学生心理问题影响因素分析 一、知音难觅的孤独; 二、中心地位的失落; 三、学习压力的加重; 四、自卑心理的加剧; 大学生心理问题产生的原因分析 五、心理承受力的低下; 六、寻求心理帮助的障碍; 七、新生活环境的不适应; 八、社会压力的加大。 大学生心理问题产生的原因分析 大学生心理问题的应对原则: 1. 关系平等原则 2. 内容保密原则 3. 适当反应原则 4. 价值中立原则 5. 文化移入原则 6. 来访者中心原则 7. 治疗界限原则 8. 咨－访互动原则 9. 技能更新原则 10. 疗法适用原则 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践