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情境作文吹
* 小桔灯情境作文 系列四 吹…… 我们的口号是： 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 第一站：手提桔灯——转转转 谁是大力士？ 注意观察台上同学的动作和神态哦！ 第二站：点亮桔灯——闪闪闪 游戏规则：用嘴把砖头吹倒！可以一 个人、两个人或者几个人一起吹！ 砖头能被吹倒吗？ 说一说 写一写 听听别人是怎么写的！ 练笔点评： 哦~~ 借助书的力量可以将砖头吹倒！ 当我们遇到困难的时候一定要学会借助外力来解决困难！ 描写具体活动场面时 抓 住 动作 神态 心理 作文开头的方法—— 设置悬念 作用：让读者对后面的内容充满期待！ 第三站：桔灯引路——碰碰碰 范文赏析：B册P63《吹……》 1、文中最后用什么办法把小红砖吹倒的？ 2、“我”用了哪些办法来吹砖头？晶晶说出了什么办法？ 3、找一找，小作者在吹转头时有哪些动作、神态、心理活动。 4、你认为这篇文章哪里最吸引你？为什么？ 5、从吹砖头的故事中你得到了哪些启示？ 第四站：桔园飘香——乐乐乐 我有妙笔——写一写 《记一次有趣的“吹砖头”活动》 1.今天上作文课，老师让我们玩了一个有意思的吹砖头游戏。 2.游戏的过程很有意思，借助书的力量就可以将砖头吹倒。 3.这次游戏给我的启发：在遇到困难的时候一定要想办法借助外力。 或自拟题目 第五站：摘桔收果——笑笑笑 初步自评： 小组互评： 修改作文： *
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