人教版小学美术四年级下册《变万的帽子》教案.docVIP

《千变万化的帽子》教学设计 执教人：孙新新 学习领域：设计应用 造型 表现 课时：1课时 教学目标：1．引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子。? 2．鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。? 3．体验制作作品过程中的乐趣。? 教学重点：设计制作各种纸制帽子。 教学难点：启发学生运用彩纸制作不同造型的立体帽子。 教学准备：1、教师课前搜集各种帽子；制作帽子的范作。 2、?学生：各种彩卡纸、制作工具。 教学过程： 一、组织上课： 引导学生把带来的美术工具整齐的摆放在桌子的左上角，并端正做好。 师生问好。 二、导入阶段 师：同学们请看，今天老师身上比平时多了样什么东西？ 生：帽子 师：同学们真是善于观察的好学生。 那老师可要考考大家，看看谁的眼力好，同学们仔细观察，这些帽子都有什么作用，用什么材料制作的？（各种帽子图片） 太阳帽——遮阳——塑料 草帽——遮雨——草编 泳帽——防水——防水布 棉帽——保暖——棉花 礼帽——装饰——呢子布料 师：同学们的眼力真是太好了，没想到小小一顶帽子，它的用途和材料还那么多，真可谓千变万化。今天我们就来学习千变万化的帽子。 （板书课题） 三、发展阶段 师：在我们平常生活中，帽子无处不在，也发挥着重要的作用，甚至通过帽子，我们就可以知道佩戴人的职业，像我们平常说见的警察的帽子，环卫工人的帽子，厨师