幼儿教师口语教学大纲儿童教育精选.docVIP

幼儿教师口语教学大纲 【课程名称】【课程类别】专业理论课专业本科一年级学生。【课????时】【学????分】【课程性质在应用语言学指导下和特点的一门独立学科专业目标】【时间安排】 本课程学分，学时学分，学时学时分配如下：课堂讲授 课堂讲授 重点讲授++课堂训练 2 2 四 普通话韵母 重点讲授++课堂训练 4 4 五 普通话声调 重点讲授++课堂训练 1 1 六 普通话音节 重点讲授++课堂训练 2 2 七 普通话语流音变 重点讲授++课堂训练 3 3 八 普通话水平测试 重点讲授+ 1 1 一般口语表达训练 九 一般口语的基础训练 重点讲授+ 6 2 十 一般普通话口语训练 重点讲授+ 6 2 幼儿教师职业口语训练 十一 教学口语训练 重点讲授+ 6 4 十二 教育口语训练 重点讲授+ 6 2 十三 幼儿教师其他工作口语训练 重点讲授+ 3 2 十四 幼儿教师口语常见问题纠正 重点讲授+ 3 2 合??计 第一章 绪 论(2课时) [知识点] 幼儿教师口语及其特征、普通话、普通话的规范标准。 [重 点] 幼儿教师口语及其特征、普通话、普通话的规范标准、方言、学习普通话的方法。 [难 点] 幼儿教师口语及其特征、普通话、普通话的规范标准。 第一节 幼儿教师口语概述 一、幼儿教师口语 二、幼儿教师口语的基本特征 三、学习幼儿教师口语课的目