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大学生心理健康教育探索爱情真谛促进自我成长_2ppt课件
探索爱情真谛，促进自我成长;第一节 爱情是什么;斯滕伯格的爱情三元论 ;（二）爱情的真谛 ;二、爱情的几个误区;二、大学生恋爱的心理特征
（一）大学生恋爱的特点
浪漫色彩浓厚
自主性较强
盲目性较大
公开性
情感随意性;（二）大学生恋爱的类型;三、大学生恋爱心理的调适;（二）提高恋爱挫折承受能力;（三）矫正恋爱中的不良行为;健康恋爱行为基本要求; 爱的需要涉及给予和接受爱，我们必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。
——马斯洛;第三节 爱是自我成长;二、是否具备了爱的能力;（三）拒绝爱的能力;（四）发展爱、培养爱的能力 （五）提高爱情受挫的承受能力 ; 在古代希腊，马拉松比赛的优胜者不是第一个到达终点的人，而是手上火炬没有熄灭的条件下第一个到达终点的人。如今我们为了生活、为了不输给别人，过于忙碌、跑得太快！但真??的胜利者是带着熊熊燃烧的爱情之火到达人生终点的人。有一位爱情专家说：“因为停止使对方快乐，所以很多婚姻死掉了。”初恋的熊熊火焰可以消失，但持续发光发热的爱情之火不可以被熄灭。;三、爱是自我成长;（二）学会爱他人;讨论：（情境判断);如何处理好浪漫与现实的关系?;经典爱情电影推荐：泰坦尼克号
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