2018年湖南省茶陵县高中化学第十五章水溶液中的离子平衡学考复习课件1新人教版选修.pptVIP

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2018年湖南省茶陵县高中化学第十五章水溶液中的离子平衡学考复习课件1新人教版选修

* 第十五章 水溶液中的离子平衡 知识点一 弱电解质的电离 1.电解质、非电解质、强电解质与弱电解质的比较如下表: 2.用化学式和离子符号来表示电解质的电离过程的式子叫电离方程式。 强电解质的电离方程式用等号,弱电解质的电离方程式用可逆符号。 如:HCl===H++Cl-, Ba(OH)2===Ba2++2OH-, CH3COOH CH3COO-+H+, NH3·H2O NH+4+OH-。 3.电离平衡:在一定条件(如温度、浓度)下,当弱电解质分子电离成离子的速率(v离子化)和离子重新结合生成分子的速率(v分子化)相等时,即v离子化=v分子化,电离过程就达到了平衡状态,这种状态叫做电离平衡。影响电离平衡的外界因素:浓度、温度以及外来的酸碱盐等。 知识点二 水的电离和溶液的酸碱性 1.水的电离平衡及水的离子积常数。 (1)水是一种极弱的电解质:H2O+H2O H3O++OH-,简写为: H2O H++OH-。 (2)水的离子积常数Kw=c(H+)·c(OH-),Kw只与温度有关,与溶液浓度和酸碱性无关,25 ℃时,Kw=1.0×10-14。 (3)升高温度、加入极活泼的金属、加入弱碱阳离子或弱酸根阴离子,能促进水的电离;降低温度、加入酸或碱,能抑制水的电离。 2.溶液的pH:pH=-lg_c(H+)。 (1)c(H+)越大,pH越小,溶液的酸性越强;c(OH-)越大,pH越大,溶液的碱性越强。 (2)指示剂变色范围:甲基橙(3.1~4.4:红-橙-黄),酚酞(8.2~10.0:无色—浅红—红色)。 (3)溶液pH的测定方法: pH试纸法;pH计法。 3.酸碱中和滴定 (1)利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法。 (2)实验用品: 试剂:标准液、待测液、指示剂、蒸馏水; 仪器:酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、烧杯、锥形瓶。 (3)实验操作(用标准盐酸滴定待测NaOH溶液)。 ①滴定前的准备: 滴定管:查漏、洗涤、润洗、装液、排气、调液面、记录; 锥形瓶:洗涤、注碱液、记读数、加指示剂。 ②滴定:左手控制滴定管活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化,滴定至终点时,记录读数得出标准液的体积。 (4)数据处理。 (5)误差分析:按照 进行误差分析,一切误差都反映在V标上。 V标偏大,则结果偏大,V标偏小,则结果偏小。 知识点三 盐类的水解 1.盐类水解:盐电离出来的一种或多种离子跟水电离出来的H+或OH-生成弱电解质的过程叫盐类的水解。 (1)实质是盐电离出的离子与水电离出的H+或OH-结合生成弱电解质,从而促进了水的电离,使溶液显示出不同程度的酸性、碱性或中性。 (2)可看做酸碱中和反应的逆反应:盐+水 酸+碱(ΔH0)。 (3)规律: ①弱碱阳离子(M+)水解显酸性: M++H2O MOH+H+ ②弱酸阴离子(A-)水解显碱性: A-+H2O HA+OH- 2.影响盐类水解平衡的因素 (1)内因:组成盐的酸根对应的酸越弱或阳离子对应的碱越弱,水解程度就越大(越弱越水解)。 (2)外因:①温度:升温使水解程度增大;②浓度:盐溶液越稀,水解程度越大;③外加酸碱:加入酸,抑制阳离子水解;加入碱,抑制阴离子水解。 知识点四 难溶电解质的溶解平衡 1.沉淀溶解平衡的建立: 能描述AgCl(s) Ag+(aq)+Cl-(aq)动态平衡的建立过程。 2.影响沉淀溶解平衡的因素:除难溶性电解质本身的性质外,温度、浓度、同离子效应等对溶解平衡也有影响。 一、题型导向 【例1】(2017年湖南省学业水平考试真题)水的电离与溶液的酸碱性密切相关。 (1)常温下,某柠檬水溶液的pH=3,其中的c(OH-)=________mol/L; (2)常温下,浓度均为0.1 mol/L的CH3COOH溶液和CH3COONa溶液中,水的电离程度大小关系:前者________后者(填“大于”“小于”或“等于”)。 (3)常温下,浓度均为0.1 mol/L的NaX和NaY两种盐溶液,其pH分别为8和10,则HX和HY的酸性强弱关系:HX________HY(填“”或“”)。 1×10-11 小于 【例2】(2015年湖南省学业水平考试真题) (1)25 ℃时,NaHCO3溶液呈碱性,原因是________(填“Na+”或“HCO3(-)”)水解引起的。 (2)常温下,0.010 0 mol/L盐酸的pH=_______。 (3)用0.010 0 mol/L盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,酚酞作指示剂,滴定终点时,溶液的颜色由浅红色变为__________(填“蓝色”或“无色”),且

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