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- 2018-07-31 发布于贵州
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教学ppt课件PPT山东省骨干教师培训讲稿提纲
山东省骨干教师培训讲稿提纲;一、2007年山东省高考数学试卷分析; 不足之处
(1)误用成题;
(2)试题设计仍需改进;
(3)不同版本的教材兼顾不平衡;
(4)新课标新增内容相对偏少 ;2.抽样数据分析;科类;科类;;分数段;题号;题号;卷二难度曲线;分数段;;3.考生答卷中出现的主要问题;二、2007年三套新课程试验区高考数学试卷的比较;1.承前启后,实现平稳过渡第一个特点是试卷结构不变第二个特点是考查的主干内容变化不大;例1:(海南、宁夏理12)一个四棱锥和一个三棱锥恰好可以拼接成一个三棱柱.这个四棱锥的底面为正方形,且底面边长与侧棱长相等.这个三棱锥的底面边长与各侧棱长也相等.设四棱锥、三棱锥、三棱柱的高分别为h1、h2、h,则 (A) (B) (C) (D); 一个正三棱锥和一个正四棱锥,所有的棱长都相等.问重合一个面后还有( )个暴露面A.4 B.5 C.6 D.7;2.五个体现,凸现课改亮点;二、山东卷平稳过渡,难度大幅降低;新课标增加内容分数占试卷总分百分比;三、广东卷大胆创新,走在课改前列;试题结构比较表;;;;三、对中学数学教学的建议;欢迎交流
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