构建社会支持系 探社工工作模式.docVIP

构建社会支持系统 探究社工工作模式 ——以社区青少年心理健康服务为例 华东师范大学心理系 方鹃 徐静平 陆洋 指导教师：桑 标 教授 摘要 社区青少年心理健康状况值得关注。本研究从实践研究和理论探索两条路径出发，探究社区青少年社会支持工作模式。调查研究首先以上海市社区青少年为研究对象，用问卷法调查和分析了社区青少年心理健康状况与其自我意识水平、社会态度倾向和社会支持状况之间的关系。研究结果表明，社会支持对于心理健康产生间接影响，社会支持的作用机制符合前人提出的社会支持缓冲作用模型。其次，调查研究通过访谈法、问卷法、资料分析方法研究了上海市社区青少年心理健康服务的工作现状，通过分析成功案例，验证了从社会支持出发，开展社会工作是卓有成效的。最后，结合理论分析和研究结果，提出社会支持工作模式的建议：1.宏观上，政府应扶持社会支持网络的建立，2.微观上，有关心理健康的社会工作模式应从加强社工的心理专业教育与培训、开展针对社区青少年问题的个体与团体心理辅导和咨询、加强社工工作的评估与跟进工作三方面进行。 关键词：社区青少年 心理健康 社会支持 社工工作 第一部分 问题的提出 21世纪，世界各国都在关注年轻一代的发展和进步。青少年群体的创新意识和开拓进取的热情使他们成为时代的主力军。在我国青少年群体中，存在一个特殊群体——社区青少年，指16~25岁之间，没有固定工作