文明单位测评体系及资料要求.docVIP

文明单位测评体系及资料要求 2012年 说 明 文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展，精神文明建设成效突出，在社会上发挥示范引导作用的单位。 根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置13个测评项目，满分为100分，分布在学雷锋活动、志愿服务活动、道德讲堂建设、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、“我们的节日”活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设之中，另加Ⅰ-14特色分。 数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。 申报前两年内有下列情形之一的，不得申报文明单位： 1、领导班子成员发生严重违纪和违法； 2、员工发生刑事案件； 3、单位发生重大安全生产和食品安全事故； 4、单位员工违反国家计划生育政策。 测评项目 测评内容 测评方法 资料要求 Ⅰ-1 学雷锋活动 （14分） 单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（4分）； 有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（4分）； 有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分）； 单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果（3分）。 1）、2）、4） 材料审核 3）材料审核、问卷调查 1）、总体方案（年度）、职责分工表、具体活动安排（可以是月度工作安排表、季度工作安排表） 2）、岗位规范或行为守则、考核内容中有体现“岗位学雷锋活动情况”的文字 3）、体现雷锋精神的管理制度（人文关怀内容纳入管理之中） 4）、扶危济困、助人为乐等活动（信息、简报）、具体措施（可以为年度或季度）、参与人数在信息或简报中体现、 活动效果（通过帮扶解决了什么问题、达到了什么效果） Ⅰ-2 志愿服务活动 （14分） 单位有学雷锋志愿服务队①（4分）； 有常态化的志愿服务活动②（4分）； 单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30%（3分）； 有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分）。 1）、3）、4） 材料审核 材料审核、 问卷调查 1）、单位学雷锋志愿服务队名称（总队、分队），志愿服务队伍人员详细信息（附名单，有队长）、建立志愿服务QQ群、微博群（附人员信息、截图） 2）、（有年度、季度、月度活动计划）以信息或简报形式体现活动时间、活动地点、活动内容，活动效果（图文并茂） 3）、创造条件支持志愿服务活动的事例（提供必要的时间、后勤等保障）、用一张统计表反映注册志愿者人数占总人数比例≥30%（单位总人数、注册人数及二者的比例，附总人数信息表和注册志愿者人数信息表） 4）、志愿服务培训（培训图片、培训计划或培训手册、培训登记表等）、表扬奖励决定、资金保障（支出明细表，附发票复印件，并加盖公章） 注：①为便于开展服务，每支志愿服务队一般10—20人左右（要注册），较大单位可根据情况设总队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导； ②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。 测评项目 测评内容 测评方法 资料要求 Ⅰ-3 道德讲堂建设 （14分） 有道德讲堂，场所固定①（4分）； 有经常化的活动②（4分）； 有规范性的流程③（3分）； 有浓厚的道德文化气氛④（3分）。 材料审核 实地考察 1）、彩色照片打印 2）、年度活动计划 3）、每次学习详细计划、过程 4）、统一标识和相关氛围布置，并用彩色照片打印反映 Ⅰ-4 学习型 单位建设 （4分） 有开展读书学习活动的方案（1分）； 有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）； 有读书学习情况考核办法，有读书学习交流活动⑤（2分）。 材料审核 1）、读书学习活动方案 2）、列出年度必读书目（附书本） 3）、有读书学习情况考核办法、 开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动（附活动图片、信息等） Ⅰ-5 文明有礼培育 （6分） 有文明有礼培育实施方案（2分）； 有员工文明守则或行为规范（2分）； 有员工文明有礼考核办法⑥（2分）。 、2） 材料审核 材料审核、问卷调查 1）、方案 2）、文明守则或行为规范 3）、考核办法 注：①每个单位设1个道德讲堂，按时开展活动； ②有明确活动时间、活动内容、活动效果良好； ③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节；④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置；⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动；⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。 测评项目