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- 约7.66千字
- 约 54页
- 2018-07-30 发布于江苏
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《六国论复习》课件 ()
1、疏通文字 2、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。 3、能够正确翻译文章。 作者简介 苏洵(1009—1066)字明允,号老泉(“苏老泉,二十七,始发愤,读诗书… …”),唐宋八大家之一。 宋代眉山(今四川眉山县)人,人称“老苏”,与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏” 后人有诗称赞:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高”。 学习一、二段 古今异义词: 其实 颠覆 祖父 2、重点实词 1、六国破灭,非兵不利 2、六国互丧,率赂秦耶 3、与战胜而得者,其实百倍 4、此言得之 5、与赢而不助五国也。 6、燕赵之君,始有远略 7、至丹以荆卿为计,始速祸焉。 8、后秦赵者再,李牧连却之 9.向使三国各爱其地,齐人勿附于秦 10、胜负之数,存亡之理 11、以事秦之心,礼天下之奇才。 ①然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。 译文: 既然这样,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的贪心永远没有满足 (诸侯)送给秦国的土地越多,秦国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经决定了。以致全部覆亡,从道理上说本来应该这样(理固宜然)。 ②、向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 译文:假使
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