中考初中数学总复习动态几何问题模版ppt课件.pptVIP

动态几何问题;关于对动态几何问题的理解;分 类;题型一：点动型;例1．(08宁夏)如图，在边长为4的正方形ABCD中，点P在AB上从A向B运动，连接DP交AC于点Q。 （1）试证明：无论点P运动到AB上何处时，都有△ADQ≌△ABQ； （2）当点P在AB上运动到什么位置时，△ADQ的面积是正方形ABCD面积的 ； （3）若点P从点A运动到点B，再继续在BC上运动到点C，在整个运动过程中，当点P运动到什么位置时，△ADQ恰为等腰三角形。;例2（2008湖北咸宁）如图，在△ABC 中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角平分线于点E，交∠BCA的外角平分线于点F． （1）求证：EO=FO； （2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？ 并证明你的结论．; 解决此类动点几何问题常常用的是“类比发现法”，也就是通过对两个或几个相类似的数学研究对象的异同，进行观察和比较，从一个容易探索的研究对象所具有的性质??手，去猜想另一个或几个类似图形所具有的类似性质，从而获得相关结论。类比发现法大致可遵循如下步骤： （1）根据已知条件，先从动态的角度去分析观察可 能出现的情况； （2）结合某一相应图形，以静制动，运用所学知识 （常见的有三角形全等、三角形相似等）得出相关结论。 （3）类比猜想出其他情况中的图形所具有的性质。;例3（08湖北咸宁）如图①，正方形 ABCD中，点A、B的坐标分别为（0，10），（8，4），点C在第一象限．动点P在正方形 ABCD的边上，从点A出发沿A→B→C→D匀速运动，同时动点Q以相同速度在x轴上运动，当P点到D点时，两点同时停止运动，设运动的时间为t秒． ⑴当P点在边AB上运动时，点Q的横坐标x（长度单位：㎝）关于运动时间t（秒）的函数图象如图②所示，请写出点Q开始运动时的坐标及点P运动速度； (2) 求正方形边长及顶点C的坐标；(第24题图①)（第24题图②） (3) 在(1)中当t为何值时，△OPQ的面积最大，并求此时P点的坐标．;例4（08苏州）如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=5，AD=6，BC=12．动点P从D点出发沿DC以每秒1个单位的速度向终点C运动，动点Q从C点出发沿CB以每秒2个单位的速度向B点运动．两点同时出发，当P点到达C点时，Q点随之停止运动． （1）梯形ABCD的面积等于 ； （2）当PQ∥AB时，P点离开D点的时间等于 秒； （3）当P，Q，C三点构成直角三角形时，P点离开D点多少时间？;例5（08甘肃白银）如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是矩形，点B的坐标为（4，3）．平行于对角线AC的直线m从原点O出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度运动，设直线m与矩形OABC的两边分别交于点M、N，直线m运动的时间为t（秒）． (1) 点A的坐标是__________，点C的坐标是__________； (2) 当t= 秒时，MN=AC； (3) 设△OMN的面积为S，求S与t的函数关系式； (4) 探求(3)中得到的函数S有没有最大值？若有，求出最大值；若没有，要说明理由．;2、线旋转型;题型三：图动型;;图8-2;3、图形翻折型;4、图形滚动;例11（2008年泰安市）（第19题） 1如图，将边长为1的正三角形沿x轴正方向连续翻转2008次，点P依次落在点 的位置，则点 的横坐标为 ．;1、已知：如图，AB是⊙O的一条弦，点C为AB的中点，CD是 ⊙O的直径，过C点的直线l交AB所在直线于点E，交⊙O 于点F. (1)判断图中∠CEB与∠FDC的数量关系，并写出结论； (2)将直线l绕C点旋转(与CD不重合)，在旋 转过程中，E点、F点的位置也随之变化， 请你在下面两个备用图中分别画出l在不 同位置时， 使(1)的结论仍然成立的图 形，标上相应字母，选其中一个图形给 予证明.;综合题型 ;【观察与思考】经过仔细审题，排除“三角尺”和其平移的表面干扰，题中的图 （1）（2）（3）对应的几何图形就是： 它们就是我们早已熟悉的基本模式“等 腰三角形底边上任意一点到两腰的垂线段之和等于这个三角形一腰上的高”． 本题的思考就是“回归到基本模式”，而题目所体现的就是“图形变换中的不变性”．;练习;谢谢，再见