专题六西方人文精神的起源与发展2.pptVIP

Humanism 人文主义 人类的自我关怀，表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视，对人的独立、理性的重视，对人类各种精神文化遗产的珍惜，对人格与道德的不懈追求。 核心： 1、人性：对人的生存、需求、幸福和尊严的追求 2、理性：对真理的追求 3、超越性：对生活意义和人生价值的追求 课标：了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 “我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底一个下午的相处。” 结合教材比较智者学派与苏格拉底主张的异同。 　　 议一议：为什么有人将苏格拉底比作“希腊的孔子”？ * 专题六 西方人文精神的起源与发展 什么是人文精神？ 发展 成熟 公元前5世纪 古希腊智者学派的智者运动 西方人文精神的起源与发展（单元线索） 起源 公元14－16世纪（近代） 文艺复兴和宗教改革 公元17－18世纪 启蒙运动 专题六 西方人文精神的起源与发展 宙 斯 赫 拉 阿波罗 雅典娜 宙斯(古希腊神话中的第三代众神之王) 具体掌管天空、雷电、乌云 赫拉（古希腊神话中的第三代天后，宙斯的姐姐也是他唯一合法的妻子） 掌管婚姻、生育、家庭 雅典娜（古希腊宗教和神话中的智慧与纺织女神，宙斯的女儿） 智慧、农业、园艺、女红、绘画、雕刻、陶艺、畜牧、法律、战争 阿波罗（希腊神话中光明之神，宙斯的儿子） 艺术、音乐、诗歌、医疗、弓箭、光明等 “每本哲学史教科书所