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- 2018-07-31 发布于贵州
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2015届高三政治一轮复习讲解ppt课件310创新意识与社会进步(新人教必修4)
第10课 创新意识与社会进步;课标要求·考纲研析;知识梳理·自主预习
考点梳理
一、辩证的否定观
1.辩证否定(考点1)
(1)含义:事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
(2)特点。
①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。; ②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
(3)实质:是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。;2.形而上学的否定观(考点2)
(1)观点:否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭,是借助于外力作用实现的事物的变化。
(2)基本特征:“在绝对不相容的对立中思维”,要么肯定一切,要么否定一切,“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”;二、辩证法的革命批判精神与创新意识(考点3)
1.辩证法的革命批判精神的内涵:辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种即成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。;2.辩证法的革命批判精神与创新意识的关系:辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破,要创新就要有批判和发展。
3.方法论要求
(1)破:密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;
(2)立:注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。;三、创新的社会作用(考点3)
1.创新推动社会生产力的发展
(1)创新更新了人们的生产工具;
(2)促进了生产技术的进步;
(3)提高了劳动者的素质;
(4)开辟出更广阔的劳动对象。;2.创新推动生产关系和社会制度的变革
(1)实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
(2)理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。;3.创新推动人类思维和文化的发展
(1)创新推动着人类思维方式的变革。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的能力和水平不断提高。
(2)创新推动人类文化的发展。;网络构建;预习检测
1.莫言认为,其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响,同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们,形成自己的风格。这给我们的哲学启示是 ( )
A.面向世界,博采众长
B.拓展想象空间,摆脱已有观念
C.坚持辩证否定观,树立创新意识
D.做好量变的准备,促进事物的质变;解析 莫言的创作深受魔幻现实主义代表作家的影响,同时他又果断地“逃离”他们,形成自己的风格,体现了C。A不是哲学道理;B说法错误;D不符合题意。
答案 C;2.在一项测验中,应试者遇到了这样一个问题:谁能将一个瓶盖拧开?第一位拧了几分钟没有打开,就拿出了手帕包在瓶盖上面拧,还是不行;第二位身强力壮,显然力气不小,拧了半天也没有打开;第三位以为是他们拧的方向不对,于是反方向拧,还是不行。这时,测试者从书桌下掏出一个螺丝刀,在瓶口轻轻地启动了一下,然后轻松地拧开了盖子。这个事例说明 ( );①惯性思维会造成陈旧的思想观念
②创造性思维有利于人们改变事物的属性
③打破惯性思维,能取得新突破
④善于寻找新思路,有利于我们取得成功
A.①② B.②③
C.③④ D.①④;解析 题干体现的是惯性思维和陈旧的思想观念不利于人们取得成功,①说法不准确;题干中,事物的属性并没有改变,②错误。③④符合题意,应入选。
答案 C;3.亚里士多德在西方被称为“最博学的人”,也被奉为物理学的绝对权威,他认为“重物体比轻物体下落速度要快些”的观点,统治了西方将近两千年。1590年伽利略作了著名的比萨斜塔自由落体实验,证明物体下落的速度与物体的重量无关,进而动摇了亚里士多德长期在物理学中的统治地位,引起了极大的震动。这告诉我们 ( );①坚持辩证的否定观,要敢于怀疑权威,立足实践,不断创新
②要坚持革命批判精神,敢于破除旧观念,敢于开拓新境界
③坚持辩证的否定观,就要敢于颠覆前人的一切成果
④否定就是在绝对不相容的对立中思维
A.①② B.②③
C.③④ D.①④;解析 辩证的否定是联系的环节、发展的环节,其实质是“扬弃”,故③错误,应排除。①②④都正确。
答案 A;4.美籍奥地利经济学家熊彼特指出,所谓创新就是要“建立一种新的生产函数”,就是要把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的“新组合”引进生产体系中去,以实
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