青岛版小学科学年级上册《改变和沉》教案.docVIP

12、改变浮和沉 【教学内容】三年级上册第三单元第十二课。 【教学目标】 1．能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设；能用实验验证自己的猜想与假设。 2．体验到科学探究成功的快乐；意识用学到的科学知识改善自己和周围人们的生活。 3．知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用。 【教学重难点】 教学重点：知道改变浮沉的方法及其在生活中的应用。 教学难点：能对浮沉的转换提出自己的猜想和假设；能用实验验证自己的猜想与假设。 【教学准备】 教师准备:水槽、塑料瓶、沙子、橡皮泥、鸡蛋、食盐、水、课件。 学生准备：水槽、塑料瓶、沙子、橡皮泥、鸡蛋、食盐、水。 【教学过程】 一、创设情境，提出问题 1．教师演示小魔术：我手里有一个生鸡蛋，前面有2杯水，现在老师把鸡蛋分别放入两杯水中，请同学们仔细观察，看看有什么现象呢？ 2.学生回答。 3.教师引导：为什么同一个鸡蛋在1号杯里沉下去，在2号杯里能够浮在水面上呢？也就是怎样改变了鸡蛋的浮和沉呢？这节课我们就来共同研究怎样改变物体的浮和沉。 （板书：改变浮和沉） 二、小组学习，自主探究 活动一：研究改变液体比重可以改变物体的浮或沉。 1．引导学生进行猜想：首先请同学们根据生活经验，猜一猜，为什么同一个鸡蛋放在这两个杯中会有不同现象呢？ 2.学生猜想 3.教师引导：同学们，你们想不想验证一下是不是真的这样?老师给每个小组准备了一份同样的材料，一个烧杯，一个生鸡蛋