2018年八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1框 维护秩序学案 新人教版.docVIP

维护秩序 一、学习目标 1.识记社会秩序的含义。 2.理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障。 3.了解社会规则的主要类型，懂得社会规则是如何维系社会秩序的。 二、自主预习 1. 是社会生活的一种有序化状态。 2.社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的 。 3.生活中，调节我们行为的规则有很多，如 、 、 等。 4.对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的 措施，也有道德、风俗等包含的 手段。 三、合作探究 在在学校里，要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。走路时，要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此，遵守公共生活的规则，就是要遵守国家明文颁布的规定。 请对上述观点加以评析。 四、随堂演练 1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ） A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去 C.按交通信号灯指示，停车等待 D.走自己的路，无需遵守信号灯 2.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了（