语文园地四教案马嵘.docVIP

周次：第八周 一、教学目标 1．留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。 2．写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容有新鲜感，培养学生写日记的良好习惯。 3．能主动发现形近字的相同点和不同点，引导学生从音、形、义上加以区分。 6、 通过宽带网了解鲁班的故事，也可以通过图书馆、上网等方式搜集更多的资料。 二、教学重点、难点 1．谈新发现，把有趣的说的同学听。 2．写出观察中的新发现，把自己最感兴趣的写具体。 三、教学准备 1．预先布置学生观察大自然，观察生活； 2．准备实验器材，给学生提供小实验项目。 四、课时安排 5课时 　　　　口语交际观察中的发现 　　1、启发谈话我们身边的许多事物，都有着无穷的奥妙夜晚的天空，北斗七星最引人注目；清澈的水底，鱼儿总是睁着眼睛睡觉；一碰到含羞草，它就闭拢叶子，多有趣啊！这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现呢？让我们一起分享吧。 　　2、前后四位同学为一小组，把自己观察中的发现告诉同学，并注意听听其他同学的发现。 　　3、自由组合，把自己的有趣发现说给自己的好伙伴听。对谁的发现感兴趣，跟他交流交流。 　　4、全班交流。选择几个大家都比较感兴趣的发现在全班交流。可以互相问答，呼吸补充，互相评价。 　　　　一、交流 　　1、在上次口语交际