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- 2018-08-09 发布于河南
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04散文的艺术魅力
教学目标 一、了解散文的基本特点。 二、结合上一节课的学习,掌握鉴赏散文的基本方法,培养鉴赏散文的能力。 近几年高考试题 对散文的考查 1998年全国高考试题第四大题的现代文阅读: 宗璞散文《报秋》 2000年全国高考试题现代文阅读材料 散文《长城》 2001年全国高考试题现代文阅读材料 散文《门》 2002年全国高考试题现代文阅读材料 散文《话说知音》 散文的基本特点: 1、散文表达作家对人生的一种感悟,所谓“感”是说作家由某一眼前物或某一身边事发生了某种亲切的感受,或触发了某种潜在的感情。所谓“悟”,是从中悟出某种人生的真谛和哲理。 2、作品中的动情点、着力点。 3、从结构上看,散文的基本特点是“形散神聚” . 1、分清类别。 散文按内容和表达方式的不同,可分为: 记叙性散文、抒情性散文、议论性散文。 2、寻“线”明“眼”。 3、品味语言。 * * 东辽一高中 白雪银 一、了解散文的基本特点。 二、掌握鉴赏散文的基本方法,培养鉴赏散文的能力。 教学目标 一、了解散文的基本特点。 二、结合上一节课的学习,掌握鉴赏散文的基本方法,培养鉴赏散文的能力。 教学目标 指结构形式灵活,不拘一格。 指感情凝练,主题集中 不散之神在散文的“形”上的表现: A、在形和神的结合点上为思想找到
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