多读几遍感知内容洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然消退继续认为教训被子.PPT

大禹治水 （第一课时） 武山县城关第二小学 宋亮 导入新课 精卫填海 女娲补天 夸父逐日 大禹 禹能干， 治洪水， 过家门， 而不入。 人物介绍 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 感知内容 自读课文： （1）自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。 （2）画出生字、词语，多读几遍。 感知内容 洪水 毒蛇 猛兽 伤害 灾难 仍然 消退 继续 认为 教训 被子 恢复 认读生字 hóng shuǐ dú shé měng shòu shāng hài zāi nàn réng rán xiāo tuì jì xù rèn wéi jiào xùn bèi zi huī fù 认读生字 洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 仍 退 继 续 认 训 被 恢 开口问是谁， 回答我是唯。 又去赴国难， 双手用力推。 室中着火， 快来救援。 灾 难 字谜 　　 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。 情景朗读 洪水真可怕，读出人们的痛苦！ 洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。 情景朗读 nán（困难） 难 nàn（灾难） zhī（一只） 只 zhǐ （只有） 禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。 情景朗读 大禹真伟大，读出敬佩之情吧！ 　　 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。 情景朗读 大禹真聪明，读出敬佩之情吧！ 　　 洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 情景朗读 大禹真了不起，读出百姓的感激之情！ 用自己的话说说《大禹治水》的过程。 概括总结 鲧用筑坝拦水的方法，没有治好洪水。 洪水使人们生活痛苦。 禹治水，三过家门而不入。 禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。 温馨提示 学写生字 灾 洪 道 难 业 被 产 认 学写生字 认 道 首先走（辶） 一人说话 字谜 “立”字多一“丿”， 工厂工人忙。 产 打开“基础训练-《大禹治水》”，一起来闯关吧！ 巩固练习