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- 2018-07-30 发布于浙江
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* 指导学生了解同一种衣架的不同设计。 * 引导学生学生思考,不同形状衣架的巧妙设计。 * 教师示范制作步骤,并且强调同位合作的方法。 这是什么?用什么材料做的? 让我们也来做一做 吧! 少林路小学 孙 瑞 芳 牛头(雕塑) 毕加索(西班牙) 用了自行车上的什么部件? 奇思妙想 像什么?可以做成什么? 风铃吊饰 吊饰 像什么?可以做成什么? 山羊 驯鹿 羊角风铃 可以做成什么?像什么? 弓箭 像什么?可以做成什么? 弓箭 还可以做成什么? 伞 格格帽 伞 格格帽 这是用什么形状的衣架做的? 可以做成什么?像什么? 宫灯 旋转木马吊饰 宫灯 鸟笼 先做什么?再做什么? 步骤: 1.构思 2.制作 3.组合 4.装饰 作业要求: 把衣架制作成有趣的作品。 注意事项: 自己的衣架像什么? 如何巧妙利用材料? 同位合作效率更高。 废旧物品机器人 废纸做的手提包 冰糕棒小房子 旧书、旧纸盒做的笔筒 * * * 指导学生了解同一种衣架的不同设计。 * 引导学生学生思考,不同形状衣架的巧妙设计。 * 教师示范制作步骤,并且强调同位合作的方法。
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