浙江外国语大学师范生教学技能.docVIP

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  • 2018-08-06 发布于江苏
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浙江外国语大学师范生教学技能

浙江外国语学院师范生教学技能 全员达标暂行办法 为进一步加快我校教师教育改革的步伐,以更好地适应教师教育课程国家标准的推行和中小幼教师资格考试改革,提高教师培养质量,增强师范生职业胜任力和就业竞争力,在前期调研的基础上,决定从2016年开始在全校范围内实施师范生教学技能全员达标。为此,特制订浙江外国语学院师范生教学技能全员达标实施办法。 一、全员达标总体目标要求 要求全体师范生教学技能人人达标,人人过关,达标后方可参加教育实习。 二、全员达标对象与考核时间 全员达标对象为2013级师范专业和2015级专升本师范专业学生,考核时间定于5月中、上旬,包括宣传、动员、辅导和达标考核具体实施。 三、全员达标组织领导 学校成立师范生教学技能全员达标领导小组,负责全校达标考核的组织协调和政策制定等。相关学院成立相应的教学技能达标考核小组,由教学院长担任组长,成员包括相关系主任、教务科、学工负责人和学科教学法教师等相关人员,负责本学院师范生教学达标考核的组织实施工作。 四、全员达标内容 参照中小学教师资格考试和省师范生教学技能竞赛要求,并根据我校的实际,本次全员达标内容重点为面试环节,包含说课·模拟上课·板书等,达标有关具体要求和评价标准等见附件。 由学校给出达标内容和要求的基本方案,各学院(专业)可以结合各自专业的特点,对达标内容和要求作适当的调整,并将实施方案报教务处备案。 五、全员达标成绩

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