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- 2018-08-06 发布于江苏
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浙江师大RICH课程实践与教师发展6
浙江师大RICH课程实践与教师发展 胡美馨 2013年10月20日 北京 教改动机:面临的挑战 1、外语专业学生知识结构不够合理 2 、外语专业学生综合能力不够理想,思辨能力缺席明显,实现学生作为终身学习者的可持续发展所必需的许多素质有待提高 3 中小学基础英语教育改革的推进 这些由学生自选的材料主题“上到天文地理,下到人文景观,左到政治时事,右到小说文学,包罗万象,应有尽有” (黄爱凤,2002) Hollywood Movies, MJ and Music, NBA and Sports, Japanese Comic Industry… Stamps, Fairytales, Travel, Money, Camping… Shakespeare, Lincoln, Martin Luther King, Jr., Dreaming and Freud… Ancient Egyptian Civilization, Roman Culture, Holy Bible… Environmental Science, Computer, Mobilephone and human life; Cloning, Aging and So
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