法治反毒反性骚扰宣导.PPTVIP

106學年度第一學期友善校園宣導 宜昌國小 宣導項目 防治霸凌事件 防止幫派進入校園 禁止使用毒品 性騷擾防治 附錄:法律條例 什麼是霸凌 霸凌是一種有意圖的攻擊性行為，通常會發生在力量(生理力量、社交力量等)不對稱的學生間。(倚強凌弱，以多欺少) 霸凌並非為偶發事件，而是指長期性，且多次發生的事件。通常被霸凌的學生，會重覆發生，並不只一次地被欺負。(性霸凌除外) 霸凌樣態 肢體霸凌 言語霸凌 關係霸凌 網路霸凌 性霸凌 反擊型霸凌 肢體霸凌 這是所有霸凌中最容易辨認的一種型態，它有著相當具體的行為表現，通常也會在受害者身上留下明顯的傷痕，包括踢打弱勢同儕、搶奪他們的東西等。另外，霸凌者通常是全校都認識的學生，他們對別人霸凌的行為也會隨著他們年紀的增長而變本加厲。 頁面連結 霸凌樣態 反幫派 反毒品 防性騷性侵 法律條文 言語霸凌 主要是係透過語言來刺傷或嘲笑別人，這種方式很容易使人心理受傷，既快又刺中要害，雖然肉眼看不到傷口，但它所造成的心理傷害有時比身體上的攻擊來得更嚴重，而且言語上的欺負與嘲笑很可能是肢體霸凌的前奏曲。 即使沒有說對方的名字，但有影射對方時，也會構成言語霸凌。 頁面連結 霸凌樣態 反幫派 反毒品 防性騷性侵 法律條文 關係霸凌 關係上的霸凌是最常見，也是最容易被忽視的，通常是透過說服或威脅同儕排擠某人，使弱勢同儕被排拒在團