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- 2018-07-30 发布于湖北
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文尚学堂学科教师辅导讲义
讲义编号_
学员编号: 年 级:高一 课时数:3
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 课 题 函数的基本性质 授课日期及时段 教学目的 理解函数单调性的定义
掌握函数单调性的判断方法
掌握单调性的性质及其应用
4、掌握函数最大值和最小值的概念
5、会求二次函数在指定区间上的最大值和最小值
6、掌握常见的几种求值域的方法
7、掌握函数的奇偶性的定义及图象特征,并能判断和证明函数的奇偶性
8、能利用函数的奇偶性解决问题 教学内容 函数单调性
1、函数单调性的定义:
如果函数对区间内的任意,当时都有,则在内是增函数,在图像上表现为左低右高,y随x增大而增大;当时都有,则在内时减函数,在图像上表现为高右低,y随x增大而减小。
2、函数单调性的两种等价定义设,则
(1)在上是增函数;在上是减函数.
(2)在上是增函数;在上是减函数.
3、判断函数的单调性的方法有:
(1)用定义; (2)用已知函数的单调性;
(3)如果在区间上是增(减)函数,那么在的任一非空子区间上也是增(减)函数;
(4)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性,偶函数在对称的单调区间内具
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