初二物理3.6探究凸透镜成像规律.pptVIP

苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 * * * 探究凸透镜成像规律教学设计 丹朱一中 范慧斌 沪粤版初二物理 课前预习指导（3-5分钟） 认真阅读教材第69-72页，重点注意以下内容： 1.焦距f、物距u、像距v分别指哪段距离 2.尝试制定实验步骤 3.明确凸透镜和光屏的中心与烛焰中心的高度关系 放大镜 问题：你们知道它们是什么透镜吗？ 凸透镜 照相机上的透镜 学习目标（朗读） 知识与技能 （1）知道凸透镜成像的规律 （重点） （2）了解放大镜的工作原理 过程与方法 （3）经历探究凸透镜成像规律的全过程，通过实验探究，得出凸透镜成像的规律.（重点） 情感态度与价值观 （4）在实验探究凸透镜成像规律的过程中，体验探索的乐趣和发现的喜悦，养成积极主动与他人交流合作的习惯 1、请同学们通过透镜观察墙壁上的字画你看到了什么现象？ 2、通过透镜观察书本上的字画呢？ 看到字画成倒立缩小的像 看到字画成正立放大的像 现象： 同一个凸透镜能成不同的像。 提出 问题： 猜想与 假设： 凸透镜成像时像的大小、正倒、虚实及像距与什么因素有关呢？ 凸透镜成像的情况可能跟物距、透镜的焦距有关。 凸透镜焦距的大小 焦距 从焦点到光心的距离叫做焦距，用f表示。 u 物体 凸透镜中心 1.物距(u)： 到