专题4硫氮和可持续发展-常熟中学.DOCVIP

专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用（1） 课堂内容：1.酸雨的概念；2.二氧化硫的性质和作用；3.二氧化硫的实验室制取。 学生掌握：1.酸雨的概念和分类；2.二氧化硫的物理性质和化学性质，二氧化硫的污染及治理；3.二氧化硫的实验室制法。 预习自主探究： 请同学们阅读下列内容，回答问题： 1.雨水的PH 正常雨水： pH＜7，约在6左右是由于大气中的CO2溶解在雨水里形成碳酸的缘故，降水的微弱酸性可以促进土壤里养分的溶解，便于植物吸收，是有益的。pH小于5.6的雨水称为酸雨，包括雨、雪、雾、雹等降水过程。 H2SO3 H2SO4 SO2 SO3 H2SO4 3.酸雨的的危害、防治： 酸雨的防治：开发新能源，对含硫燃烧进行脱硫处理，提高环境保护意识。 二氧化硫进入呼吸道后，因其易溶于水，故大部分被阻滞在上呼吸道，在湿润的粘膜上生成具有腐蚀性的亚硫酸、硫酸和硫酸盐，使刺激作用增强。上呼吸道的平滑肌因有末梢神经感受器，遇刺激就会产生窄缩反应，使气管和支气管的管腔缩小，气道阻力增加。上呼吸道对二氧化硫的这种阻留作用，在一定程度上