读后感上课用课件.pptVIP

读后感;什么是读后感;读后感的内容：（供参考）;读;怎样理解“感”？ “感”是重点和关键。 ;感点;;;; 四人小组讨论： （1）这篇读后感的题目和我们平时的作文题目有什么不同？ （2）这篇读后感各个自然段分别都写了什么？哪些地方是略写，哪些地方是详写？ （3）作者为了更好地表达自己的感受还适当引用了什么资料？; 四人小组讨论： 根据刚才我们的探讨，以这一篇读后感为例，能说说写读后感的方法吗？;读后感的写作方法： （1）定好题目，写出读后的总体感受。 （2）简明概括原文主要内容。 （3）联系身边事例，引用资料等，深入表达自己的感受和体会。 （4）总结全文，重提感受。;拟题目： A、直接拟题。例如 ：读《……》有感 读《……》后的感想 《……》读后感 B、以感点为正标题。以“读《……》有感”等为副标题。例如：愤怒与惋惜——读圆明园的毁灭有感;写“读后感”四步法： 一是“读”。 二是“引”。 三是“联”。 四是“结”。;读后感的开头 如：今天，我们学完了《圆明园的毁灭》这篇课文，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军！; 引述原作。它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择，要有针对性，要根据自己拟题