八年度级数学探索三角形相似的条件7.pptVIP

初中数学八年级下册 （苏科版） 10.4 探索三角形相似的条件 情境创设 判定两个三角形相似的条件有哪些？ 情境创设 1、根据下列条件，试判断△ABC与△DEF是否相似，并说明理由． （1）∠A=70°，∠C=65°， ∠D=70°，∠E=35°； （2）∠B=55°，AB=6cm，BC=7cm， ∠E=55°，DE=18cm，EF=21cm； （3）∠B=55°，AB=6cm，BC=7cm， ∠E=55°，DE=18cm，EF=21cm； 情境创设 2、如图，要使△ACD∽△ABC，需要添加的一个条件是 ． A B C D 典型例题 例1、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD是斜边AB上的高． （1）图中有哪几对相似三角形？请用符号把它们表示出来，并说明理由； （2）AC是哪两条线段的比例中项？为什么？ （3）若AD=4，BD=9，求CD和BC的长． A B C D 典型例题 例2、如图，在正方形ABCD中，点M、N分别在AB、BC上，AB=4，AM=1，BN=0.75． （1）△ADM与△BMN相似吗？为什么？ （2）求∠DMN的度数． A B C D M N 典型例题 试说明：∠BAD=∠CBE=∠EAC. 例3、如图，已知，点B、D、E在同一直线 上， A B C E D 典型例题 例4、如图，已知在△ABC中，AD是BC边上的中线,EF∥BC,分别交AB、AC、AD于E、F、O,试说明:OE=OF. A B C O D E F 典型例题 例5、如图1，在△ABC中，高BF、CE相交于点H. （1）写出图中的相似三角形； （2）连接EF，如图2，①AB·AE=AC·AF成立 吗？为什么？② 成立吗？为什么？ A B C E F H 图1 A B C E F H 图2 回顾反思 这节课你学会了什么？ ； / 海外医疗 ； 地方-前方却悬浮-壹座凌空-巨大神庙-神庙外围闪-淡淡-白光-内部交织-大量-银色佛光.数十个郝氏族人守护在这壹带-最弱者也-法则境巅峰-见到郝云峰等人出现-立即向-们行大礼.-们都退回清风山-...郝云峰淡淡挥手-立即将这几十号族人给调走了.根汉也随郝云峰三人来到了神庙外-在法阵外看到了里面-那座神庙-当看到里面-壹副图案-时候-根汉-眼晴不由自主-跳了跳!观音菩萨像!神庙外围-法阵之中-悬-壹座高达千丈-晶莹玉像-这副玉像-主人是壹个慈善面相-女观音像-手持玉净瓶-面相慈悲庄严-俨然就是观世音-玉像!（正文第壹五八十四部分观音菩萨像）第壹五八十五部分神庙第壹千五百八十五部分神庙-外围-竟然出现了观世音-玉像-根汉感觉脑袋已经不够用了.更新最快最稳定)仿佛壹瞬间――思绪就回到了地球-回到了那个熟悉-国度.难-这世上真-佛门?真-观世音菩萨?根汉心中自语-脑里出现了壹些关于西游记-画面.若是真-观世音――以后会不会还真-如来-真-孙悟空-猪八戒-出现.根汉-进入此地切记小心-若是被佛门力量推了出来-莫要逞能...郝云峰善意-提醒根汉.根汉点头-：-们从来――进入到神庙-外围吗?以郝云峰-天七或者天八境-实力-按理说应该可以深入此地.郝云峰凝声-：或许是因为-们都是煞灵师-缘故-想要进入到佛宗圣地-会被壹股强大-无形-力量推出来-根本无法深入此地.-不是煞灵师-或许可以更进壹步...郝媚娆满怀期待.根汉点了点头――再多说什么-壹步壹步走出了银光闪闪-神庙.银光法阵就在前方-根汉并――迟疑-速度也――下降-依旧是壹步壹步走过去-来到了法阵-面前.更[壹^本^读^小说][.[yb][du].]新最快最稳定)叭嘛叭...刚到法阵外-根汉就仿佛听到了壹阵阵佛音-来自灵魂深处-直达人-元灵-自己-骨骼也不由得颤动共鸣起来.好强-佛法...根汉-些吃惊-立即唤出了壹株青莲-将自己给裹住了-这才抵挡住了这强大-佛音佛法.三叔-那是什么东西?见根汉唤出青莲-竟轻松-步入了神庙法阵-郝媚娆极为惊讶.郝大山也-些困惑：看上来平常无奇-似只是壹株简单-青莲-为何可以抵挡佛音颤鸣-还可以破入法阵...那可不是壹株普通-青莲...郝云峰却摇了摇头-沉声――壹株青莲怎能破开佛门法阵呢-那起码是壹件圣法符篆...圣级符篆?二人都吃了壹惊-面露惊容.郝媚娆娇呼：怎么可能-三叔――只是壹个天四境-宗王呀...宗王上面还-准圣-准圣上面才是圣人-这每壹级-实力-都――天差地别.以天四境-实力-如果就能烙下圣级-符篆-这实在是太恐怖了.虽然不能肯定-而且现在这-符篆也――表现出太强-威力-不过可能与-自身-实力-关-若是-能达到准圣级别――想这-青莲符篆达到圣级是――任何问题.郝云峰见多识广-自然-自己-判断-要不是如此――也不会让这小来闯